13．物理學(xué)中把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，它是物體沿著直線且速度大小和方向不變的運(yùn)動(dòng)．

12．測量值與真實(shí)值之間總是有差異的，這種差異稱為誤差．減小誤差的方法，如采用更精密的測量工具，改進(jìn)測量方法，還可采用多次測量求平均值方法來減小誤差．錯(cuò)誤與誤差的區(qū)別就是誤差不能避免．

11．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�

	A．	太陽是自然光源
	B．	小孔成像是光沿直線傳播形成的
	C．	人在走向平面鏡時(shí)，像和人到平面鏡的距離始終相等
	D．	夜晚迎著月光走，由于水面發(fā)生鏡面反射，所以暗處有水

10．如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知（　　）

	A．	蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象
	B．	蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行
	C．	水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使游泳者上岸后感到冷
	D．	圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

9．關(guān)于噪聲的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	妨礙人們正常生活的都是噪聲		B．	悅耳動(dòng)聽的音樂聲也可能是噪聲
	C．	噪聲都是由機(jī)器發(fā)出來的		D．	噪聲危害人的身心健康

8．為了了解自己的身體情況，健康的小華做了一些測量，其中記錄錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	步行速度4km/h		B．	身高是160m
	C．	手指甲的寬度約1cm		D．	1s心跳75次

7．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究．接下來的正確操作應(yīng)是斷開開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端（填“左”、“右”），然后將10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，向（填“左”或“右”）右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

6．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，阻值為10歐的定值電阻一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表一塊，電壓表一塊，導(dǎo)線若干．小芳同學(xué)要用這些器材研究“當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓是否成正比”，請你幫助她：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）書寫實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：

5．完成下列單位換算：
（1）200mA=0.2A    
（2）0.03A=30 mA  
（3）6kW=6×10³W．

4．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，加熱時(shí)間反映的是吸收熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q_甲小于Q_乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

加熱時(shí)間/min	0	1	2	3	4
甲的溫度/℃	30	34	38	42	46
乙的溫度/℃	10	18	26	34	42

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．