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科目: 來源: 題型:選擇題

5.許多高檔轎車中都安裝了安全氣囊,特定情況下它會(huì)“蹦”出來,以免身體直接撞到車身上而受傷,如圖所示,安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是( 。
A.高速公路上疾速行駛時(shí)B.與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)
C.剛開始突然起動(dòng)時(shí)D.盤山公路上緩慢行駛時(shí)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖中給出的光線齲出相應(yīng)的人射光線或折射光線.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.一鐵塊質(zhì)量20g、溫度550℃,放入一個(gè)裝有50g水的杯中,當(dāng)熱平衡時(shí),水溫上升到50℃.若不計(jì)熱量損失:
(1)鐵塊放出多少熱量?
(2)杯中水的初溫是多少℃?(保留一位小數(shù))(c=0.46×103J/(kg•℃)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.一足夠深的簿壁柱形容器的底面積S1=500cm2,放入一密度為0.6×103kg/m3,高H=20cm,底面積S2=450cm2的圓柱形木塊(g=10N/kg).求:
(1)當(dāng)向容器內(nèi)注入深度h0=10cm的水時(shí),木塊對(duì)容器底是否有壓力?如果有,為多大?
(2)再向容器內(nèi)注水,待水深h=15cm時(shí),木塊所受的浮力為多少?若在木塊上施一豎直方向的力,使容器內(nèi)部底面受到的壓強(qiáng)改變200Pa,這時(shí)木塊下表面受到的水的壓力為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.放在水平桌面上,底面積為40cm2的容器,內(nèi)裝某種液體,測得容器和液體的總質(zhì)量為4kg,距液面30cm處的容器壁上A點(diǎn)所受到的液體壓強(qiáng)為2400Pa,如圖所示,(g=10N/kg)求:
(1)該液體的密度;
(2)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

20.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;如圖體溫計(jì)的示數(shù)是36.5℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.固體分為晶體和非晶體,它們的一個(gè)重要區(qū)別就是有無熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn)),在海波、松香、冰、萘、瀝青、玻璃、鐵這些物質(zhì)中是晶體的為:海波、冰、萘、鐵.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(min)012345678
溫度(℃)909294969899999999
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”),溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).  
(2)由表可知,此時(shí),水的沸點(diǎn)是99℃.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示,a、b中,圖a是水沸騰時(shí)的情況;水面上方有大量的“白氣”產(chǎn)生,這些“白氣”是液化(填物態(tài)變化)形成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖,①超聲,②音調(diào).
(2)亞聲是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲波具有能量.
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率有關(guān),關(guān)系是發(fā)聲體的頻率越高,音調(diào)就越高.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖1是小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)圖中水的溫度是96℃;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了
(3)水沸騰時(shí)看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,在“白氣”的形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化;
(4)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
 時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
 溫度(℃) 95 96 98 98 98 98 98 9698  98

①從記錄數(shù)據(jù)看,在第7min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為98℃
②實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束,細(xì)心的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開酒精燈,水馬上停止沸騰.這說明沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變
(5)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析,你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是水的質(zhì)量不同
(6)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是水汽化要吸收熱量,而水溫保持不變,說明能水繼續(xù)從杯底吸熱.

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同步練習(xí)冊答案