科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃.
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
李華同學(xué)寒假外出旅游時(shí)買(mǎi)了一只玉鐲,開(kāi)學(xué)后她利用一只彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的大燒杯,測(cè)出了該玉鐲的密度。測(cè)量過(guò)程中,她測(cè)出玉鐲的重力為G,再將玉鐲浸沒(méi)在水中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玉鐲受到的拉力為F。則玉鐲在水中受到的浮力是___________,玉鐲的密度ρ=________________ 。(請(qǐng)用所測(cè)量G、F和水的密度ρ水表示)
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:填空題
電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具, 小杰對(duì)家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試, 他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng), 獲得如圖所示的速度v 和牽引力F 隨時(shí)間t 變化的關(guān)系圖像。已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí), 電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V, 輸入電流5A, 由圖可知,7 ~12s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為_(kāi)________N; 電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí), 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_(kāi)_____% 。
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:作圖題
新型鋁合金門(mén)安裝有扳動(dòng)式把手如圖所示,請(qǐng)你畫(huà)出門(mén)手柄所受壓力F的力臂。
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:作圖題
小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)按摩棒,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,ABO可以看做是一個(gè)杠桿。O為支點(diǎn),B處有一個(gè)條形磁體,A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時(shí),條形磁體會(huì)受到引力或斥力,帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)。某一時(shí)刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí):
(1)磁感線方向并標(biāo)出電磁鐵上端的磁極。
(2)螺線管中的電流方向。
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。
(1)為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),天健物理學(xué)習(xí)研究小組提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)。
為驗(yàn)證猜想的正確性,天健小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
①為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的材料_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
②為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
③為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體下落的高度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(2)勇為物理學(xué)習(xí)研究小組也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等,原因是:__________________。
(3)如圖甲是天健實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象;則乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中,正確的圖象是_________。
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
光明中學(xué)物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將_________(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度_________(選填“會(huì)改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__________________
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱(chēng)的像是_________
A.放大、倒立的實(shí)像
B.放大、正立的虛像
C.縮小、倒立的實(shí)像
D.縮小、正立的實(shí)像
(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與__________________是否有關(guān),在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是________________________.
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
雨天乘車(chē)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)小車(chē)前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動(dòng)的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動(dòng)停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測(cè)金屬”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測(cè)金屬(以下簡(jiǎn)稱(chēng)檢測(cè)),并設(shè)計(jì)了如圖乙所示模擬電路進(jìn)行探究。
⑴小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)未放入雨水中,電路處于斷開(kāi)狀態(tài),再將檢測(cè)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過(guò)觀察電路中____________的變化,來(lái)判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
⑵將檢測(cè)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整__________。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測(cè)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說(shuō)明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
⑶小華設(shè)計(jì)的電路在無(wú)雨水時(shí),電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)法實(shí)現(xiàn)車(chē)窗的清洗。請(qǐng)你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個(gè)電路元件,以解決此問(wèn)題。 加裝的元件是:_____________ 簡(jiǎn)述你的做法:_________________________________________________
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:綜合題
汽車(chē)是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如圖是北京現(xiàn)代汽車(chē)質(zhì)量為1.6×103kg,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2,當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/Kg)。求:
(1)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)。
(2)汽車(chē)以60km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率。
(3)汽車(chē)以60km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車(chē)的效率。
(4)汽車(chē)有很多用途,但也帶來(lái)很多不利影響,請(qǐng)列舉一例,并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議
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科目: 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:綜合題
歡度新春佳節(jié)之際,潘琦家買(mǎi)了一箱老村長(zhǎng)喜中一電熱杯如圖所示,甲、乙、丙分別是電熱杯的實(shí)物圖、說(shuō)明書(shū)部分參數(shù)及等效工作電路圖(圖中R是加熱的電阻)。用電高峰期,她發(fā)現(xiàn)該電熱杯工作1min40s,她家標(biāo)有“3600R/ kw.h” 的電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)了81轉(zhuǎn)。則:
(1)該電熱水杯正常工作時(shí)電流是多大?
(2)該電熱水杯的電阻是多少?
(3)用電高峰時(shí),潘琦家的實(shí)際電壓為多大?
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