�？凇半p創(chuàng)”以來，綠色出行的理念深入人心．小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物，小謙是 的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行500m的時(shí)間是 s．

教室的日光燈之間是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），日光燈正常工作的電壓是 V．

在南海試開采可燃冰取得成功，說明我國的可燃冰開采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平．科學(xué)家估測(cè)，以目前的消費(fèi)速度，地球上可燃冰儲(chǔ)量可滿足80至800年的全球天然氣需要．可燃冰是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．可燃冰在深海開采，某設(shè)備重100N，浸在水中排開海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是 N．

6月4日的《南海日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“今年“荔枝王”重2兩2”，即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110g．110g= kg．若這顆荔枝的體積是1×10﹣4m3，它的密度是 kg/m3．

六月初，瓊島連日持續(xù)高溫，局部最高氣溫達(dá)到42.1°C，此溫度 （選填“高于”或“低于”）人的正常體溫．在地面上灑水降溫，是利用水 吸熱．

如圖所示，圖甲不計(jì)滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F= N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對(duì)杠桿的拉力大小關(guān)系是FA= FB．

在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB

在圖中畫出繩子對(duì)小車的拉力F的示意圖

如圖所示，測(cè)量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的動(dòng)摩擦力的大�。�

（1）測(cè)量時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上做 運(yùn)動(dòng)．

（2）讀出圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可測(cè)出此次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小是 N．

（3）比較甲、乙、丙三圖測(cè)量結(jié)果，得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下， 越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 ．

（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與 有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn) ，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)．

（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向，用到的科學(xué)方法是 ．

（4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．