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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因 而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的 不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:填空題

在校慶活動(dòng)中,小明從遠(yuǎn)處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發(fā)出聲音是由于鼓面__產(chǎn)生的.輕敲與重?fù)艄拿妫陌l(fā)出聲音的__不同.他在遠(yuǎn)處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲,是根據(jù)鑼聲和鼓聲的__不同.

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?u> 不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:填空題

男生說(shuō)話較粗獷,而女生講話較尖細(xì),這是因 為他們說(shuō)話的 不同;用小提琴和鋼琴演奏同一支樂曲,但一聽就能 分辨出哪是小提琴聲,哪是鋼琴聲,這是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同.

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線__的關(guān)系.

②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇__和__兩弦線做實(shí)驗(yàn).

③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住__點(diǎn),最低的是按住__點(diǎn).

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究.經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證這些猜想,他們找來(lái)了一些琴弦,其規(guī)格分別如表:

為了驗(yàn)證這些猜想,他們找來(lái)了一些琴弦,其規(guī)格分別如下表所示:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,可選用編號(hào)為__、__、__的琴弦進(jìn)行研究.

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為__、__、__的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,請(qǐng)你填上該琴弦的橫截面積_________.

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科目: 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。

操作步驟:

(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;

(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽到較 的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度;

(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度。

結(jié)論:聲音的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 練習(xí)2 題型:選擇題

向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后,燃料的熱值與燈內(nèi)原來(lái)的部分相比較( )

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 練習(xí)2 題型:選擇題

據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道,2016年7月,我國(guó)發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是利用了氫燃料的 ( )

A. 熱值大 B. 比熱容大

C. 密度大 D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 練習(xí)2 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)能利用的說(shuō)法正確的是( )

A.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

B.通過(guò)技術(shù)改進(jìn),熱機(jī)效率可達(dá)100%

C.各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化

D.熱機(jī)的工作過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案