如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，結(jié)果棉花被壓燃，這是因?yàn)榛钊麑?duì)________做功，使它的內(nèi)能________，溫度________，達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故．壓縮過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能．實(shí)驗(yàn)中如果用小紙片代替棉絮，小紙片并沒(méi)有燃起，則關(guān)于壓縮過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論________（選填“成立”或“不成立”）．

家里的照明燈、電視機(jī)等用電器是________聯(lián)連接在電路中的，開(kāi)關(guān)與各自控制的用電器之間是________聯(lián)的．英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)內(nèi)的揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播的，也是同時(shí)停播的，它們的連接方式是________聯(lián)．

某品牌汽車在高速公路上以的速度行駛了百公里消耗汽油的質(zhì)量為，汽油的熱值，則完全燃燒這些汽油所放出的熱量為_(kāi)_______，若此時(shí)汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為，汽油機(jī)每秒內(nèi)完成________個(gè)沖程，對(duì)外做功________次．

如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上時(shí)，電流表、的指針都在滿刻度的三分之一處，則通過(guò)燈的電流是________，通過(guò)燈的電流是________．

如圖所示，要使燈泡和兩燈組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________．若要使兩燈組成串聯(lián)電路，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________．

如圖所示，杠桿在力、的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，是力的力臂，在圖中畫(huà)出的力臂和力．

小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物，試在圖示情景中畫(huà)出省力的繞線方法．

在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖

小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”．

（）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該講右端平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是________；

（）在第次實(shí)驗(yàn)中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測(cè)力計(jì)拉力由圖中斜向下方逐步向豎直向下的方向改變，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖乙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成、兩端，可判斷________（選填“”、“”、“”）．

如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________（鋼球/木塊）動(dòng)能大________與________的關(guān)系。

（）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________________，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？________，理由是：____________________．