相關(guān)習題
 0  192551  192559  192565  192569  192575  192577  192581  192587  192589  192595  192601  192605  192607  192611  192617  192619  192625  192629  192631  192635  192637  192641  192643  192645  192646  192647  192649  192650  192651  192653  192655  192659  192661  192665  192667  192671  192677  192679  192685  192689  192691  192695  192701  192707  192709  192715  192719  192721  192727  192731  192737  192745  235360 

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題

高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進,磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進行機械剎車,這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是

A.電能轉(zhuǎn)化為機械能 B.機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D 【解析】高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進,磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進行機械剎車,這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題

目前國家提倡“低碳生活”,實際上就是為了節(jié)約能源和保護環(huán)境。下列說法中符合“低碳生活”理念的是( 。

A. 上學時能騎單車就盡量不坐汽車

B. 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷

C. 教材用舊了就不要再循環(huán)使用

D. 為了方便而使用一次性塑料袋

A 【解析】本題考查節(jié)約能源的措施。 A選項,騎自行車或步行上下班能減少交通工具的使用,減少石油化石的利用,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故A正確。 B選項,少用一次性木筷能減少森林的砍伐,防止廢舊筷子對環(huán)境造成的污染,提倡使用一次性木筷是錯誤的說法,不符合“低碳生活”理念,故B錯誤。 C選項,教材使用木材加工制作的,教材用舊了如果不循環(huán)使用,會浪費木材,不...

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是

A. 煤、石油、天然氣是重要的化石燃料

B. 大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)的形式存在

C. 大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應(yīng)

D. 太陽能、風能是人類正在利用核開發(fā)的新能源

B 【解析】B項,大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物的形式存在,故B項說法錯誤; A項,煤、石油、天然氣是化石燃料,對我們的生活非常重要,故A項說法正確; C項,大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應(yīng),故C項說法正確; D項,人類正在利用的開發(fā)的新能源包括太陽能、風能等,故D項說法正確。 綜上所述,本題正確答案為B。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

2011年3月11日(農(nóng)歷二月初七)日本本州東海岸附近發(fā)生了里氏9級強地震,并引發(fā)海嘯,造成大量民眾的死傷和財產(chǎn)的損失,也使福島核電站損壞。

(1)地震發(fā)生當天的月相與下圖中的______(選填序號)相近;

(2)目前,核電站是利用原子核_______時釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的原理造成的。

B 裂變 【解析】本題考查月相和核能。 (1)農(nóng)歷二月初七在上半月,故其月相應(yīng)是B。 (2)核電站是利用核裂變釋放能量來發(fā)電的,它是利用可控的鏈式反應(yīng)控制裂變的速度而進行發(fā)電的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化,請按表中示例完成表格。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 @ 鉆木取火等 【解析】用電熨斗熨衣服時消耗電能,電熨斗溫度升高,故是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子有鉆木取火、滑滑梯屁股發(fā)燙、剎車時車輪發(fā)熱等。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生____(選填“裂變”或“聚變”)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。地震會產(chǎn)生____波,具有很大的能量。“3.11”日本大地震并引發(fā)的大海嘯,致使福島核電站嚴重受損,核泄漏造成的___輻射使周邊環(huán)境嚴重污染,因此核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時關(guān)注和研究的課題。

裂變 次聲 核 【解析】題考查核裂變、次聲波以及核能。 核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的;地震時產(chǎn)生的聲波為次聲波;核燃料具有放射性,所以核泄漏會造成核輻射。 故答案為:裂變 次聲 核

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

2011年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級強烈地震,引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站受損,核電站是通過__(選填“裂變”“聚變”)獲得巨大能量,從而轉(zhuǎn)化為電能,該核電站的核反應(yīng)堆受損,已經(jīng)發(fā)生_________,造成了嚴重污染。

裂變 核泄漏 【解析】本題考查核裂變的原理與危害。 核電站發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的;核電站發(fā)生泄漏時產(chǎn)生的核輻射會對人和生物造成傷害。 故答案為:裂變 核泄漏

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

如圖所示,是光滑斜面的示意圖。斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,那么,物體受到的合力為_____ ,拉力F= _____(用題目中相關(guān)字母表示)

0 【解析】本題考查力的合成、二力平衡以及功的計算。 由于物體做勻速直線運動,是一種平衡狀態(tài),物體受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的合力為零;由于斜面是光滑的,所以不存在額外功,根據(jù)功的原理可知(設(shè)斜面長為L),從而可以求出拉力,在直角三角形中, ,因此, 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

為解決能源危機,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,開發(fā)利用新能源是當務(wù)之急,太陽能是一種新能源,它屬于_____(可再生/不可再生)能源;核電站是利用核能(新能源)發(fā)電的,目前核電站核反應(yīng)堆中發(fā)生的是人工可以控制的核 ____(裂變/聚變).

可再生 裂變 【解析】本題考查能源的分類和核裂變。 太陽能取之不盡屬于可再生能源;目前核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應(yīng)來發(fā)電的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題

火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下突破地殼,噴涌而出.這說明流出的巖漿具有動能,它是由 能轉(zhuǎn)化來的.巖漿沖上山坡,又將其動能轉(zhuǎn)化為 能.

內(nèi),重力勢 【解析】【解析】 熾熱的巖漿具有很大的內(nèi)能,在突破地殼的過程中對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能; 巖漿沖上山坡時速度越來越慢,所處高度越來越高,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能. 故答案為:內(nèi),重力勢.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案