我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲，風(fēng)聲、汽車喇叭聲……這些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

A 【解析】試題分析：A．正確，響度指聲音的大��； B．錯誤，音調(diào)指聲音的高低，不是噪聲器測定的范圍； C錯誤，不同的聲音的主要區(qū)別就是音色的不同，與噪聲器無關(guān)； D．錯誤，指物體振動的快慢；應(yīng)選A。

右表是1標(biāo)準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點。根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是（ ）

A. 水溫度計 B. 水銀溫度計

C. 酒精溫度計 D. 乙醚溫度計

C 【解析】解答：我國寒冷地區(qū)的氣溫會達到?50℃，低于水銀的凝固點?39℃，故AB錯誤； 有的地區(qū)氣溫超過40℃，故D錯誤。我們各地區(qū)氣溫最高不會超過78℃，最低也不會低于?117℃，故酒精在我國各個地區(qū)不會凝固成固態(tài)，也不會沸騰變成氣態(tài)。 故選C.

初夏，大雨來臨前，沉悶的天氣常使墻面或地面變得很潮濕，其實這是一種液化現(xiàn)象。在下列現(xiàn)象中具有與此相同的物態(tài)變化是（　�。�

A. 煮飯時，鍋里冒出“白氣” B. 冬天地面上的水結(jié)成了冰

C. 灑在地面上的水變干了 D. 放在衣柜里的樟腦片變小了

A 【解析】解答：A. 煮飯時，鍋里冒出“白氣”，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，符合題意；B. 冬天地面上的水結(jié)成了冰，是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，不符合題意；C. 灑在地面上的水變干了，屬于汽化現(xiàn)象，不符合題意； D. 放在衣柜里的樟腦片變小，是固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，不符合題意。 故選A

下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是 （ ）

A. 運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

B. 天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/p>

C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀

D. 水蒸氣燙斗使衣服變濕后溫度升高而易變形

C 【解析】解答：A. 運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛，是利用干冰升華吸熱降溫，而不是利用熔化吸熱，故A錯誤。B. 天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹欤�是利用蒸發(fā)吸熱，故B錯誤。C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀，主要是利用熱傳遞使病人降溫的，利用的是熔化吸熱，故C正確。D. 水蒸氣燙斗噴出的或是氣或是小水珠，是利用液化放熱，故D錯誤。 故選C.

利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒有燃燒，其原因是（　　）

A. 水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變，水的沸點高于紙的著火點

B. 水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變，水的沸點低于紙的著火點

C. 水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不斷升高，溫度高于紙的著火點

D. 以上說法都不正確

B 【解析】解答：水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)加熱，但溫度總保持在沸點不變。而紙盒沒有燃燒，說明水沸騰時的溫度沒有達到紙燃燒時的溫度，即水的沸點低于紙的著火點。 答案：B.

暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較

B. 把瓶膽放在近處和遠處進行比較

C. 用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較

D. 將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較

C 【解析】試題分析：不塞瓶塞時聲音通過空氣向外傳播，塞上瓶塞時聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，A選項設(shè)計不合理；把瓶膽放在近處和遠處進行比較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，B選項設(shè)計不合理；完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗證真空能否傳聲，C選項設(shè)計合理；將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量...

寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是為什么？

冬天溫度比較低，油污凝固在盤子表面不容易清洗掉，用熱水清洗，油污在高溫下熔化成液體，就容易清洗干凈了 【解析】冬天溫度比較低，油污凝固在盤子表面不容易清洗掉，用熱水清洗，油污在高溫下熔化成液體，就容易清洗干凈了

如圖所示，剛從水中出來的人，為什么覺得冷？如果有風(fēng)吹來，他會感覺更冷，為什么？

因為人出水后，身上的水蒸發(fā)吸熱，使人體的溫度下降，所以他會覺得冷；有風(fēng)吹來時，空氣的流速加快，使水的蒸發(fā)加快，吸收更多的熱量，他會覺得更冷。 【解析】體表水分蒸發(fā)吸熱，具有制冷降溫的作用，所以感到冷。有風(fēng)吹來，加快蒸發(fā)，所以感到更冷

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．用絲線吊著一個乒乓球接觸敲響了的音叉時所發(fā)生的現(xiàn)象。

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明：__________________。

（2）乒乓球在實驗中起到的作用是：______________。

（3）加大力度敲打音叉，會看到_________________的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：_________________________。

發(fā)聲的音叉在振動 將微小的振動放大，使現(xiàn)象更易于觀察 乒乓球被彈起的高度越大 振幅越大，響度就越大 【解析】解答：(1)當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，說明音叉在振動，所以這個現(xiàn)象說明了聲音是由振動產(chǎn)生的；(2)乒乓球在實驗中起到：通過乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動，可以將音叉的微小的振動放大，便于觀察；(3) 加大力度敲打音叉，會看到乒乓球被彈起的高度越大的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：振幅越大...

俗語說“響水不開，開水不響”，開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，

（1）在“觀察水的沸騰”的試驗中，某實驗小組觀察到水沸滕前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖所示。則_______圖（選填“左”或“右”）是水在沸騰前的情況。

（2）同學(xué)們用溫度計、數(shù)字聲級計分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：

①記錄表格中有個數(shù)據(jù)肯定有誤，這個數(shù)據(jù)是第________min中的_______（選填“溫度”或“響度”）。

②從實驗數(shù)據(jù)可知此時水沸騰的溫度是______℃；溫度為_______℃時，水的響度最大。

③俗語說：“響水不開，開水不響。”開水真的不響嗎？通過實驗，你對“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解：________________________________________。

④分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水的升溫特點是溫度改變是低快高慢。請對水升溫的特點做出合理的解釋：___________________________________________。

右 13 溫度 98 94 開水并非真的不響，僅是響度比沸騰前小 溫度改變是低快高慢；開始時，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失小；后來水的溫度高，蒸發(fā)加快，熱損失大 【解析】解答：(1)水在沸騰前，水溫較低，底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時，又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水，所以氣泡少，且會在上升過程中變小，因此右圖是沸騰前的情形；(2)①水溫達到98℃時已經(jīng)保持不變了，但其中第13分鐘有一個9...