關于音調(diào)，下列說法正確的是（　　）

A. 音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長度有關

B. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)

C. 音調(diào)的高低與發(fā)聲體無關

D. 音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定

故

D 【解析】解答：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關，發(fā)聲體振動得越快，頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高，故AC錯誤，D正確；“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音色，故C錯誤。

如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞，當菲菲同學唱到“真呀真多呀”期間，音調(diào)逐漸變高，關于音調(diào)變高，下列說法正確的是 （ ）

A．聲音的振幅逐漸變大 B．菲菲聲帶每秒鐘振動的次數(shù)逐漸變多

C．聲音的頻率逐漸變低 D．菲菲聲帶每振動一次所用的時間逐漸變大

B 【解析】 試題分析：樂音有三大特征，分別是音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指的是聲音的高低，音調(diào)是由聲源振動的快慢決定的，振動的快慢用頻率來表示，頻率表示物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)，因此，當她的音調(diào)逐漸變高時，聲帶振動得越快，聲帶每秒內(nèi)振動的次數(shù)增加，本題答案選B.

將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少

B. 丙音叉的音調(diào)比甲小

C. 丁音叉的響度與甲相同

D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形

A 【解析】由圖甲和乙知道，甲為一個半的完整波形，而乙振動的不到一個波形，故乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少，故A正確；甲和丙所示的振動的頻率是相同的，所以音調(diào)相同，故B錯誤；由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯誤；音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯誤，故選A。

如圖所示，把筷子一端捆上一些棉花制成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲．當上下推動“活塞”時，人們聽到聲音變化最明顯的是哨聲的（　　）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 聲度

B 【解析】音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定，當上下推動“活塞”時，管中的空氣柱長度發(fā)生變化，空氣振動的頻率改變，即音調(diào)不同，故人們聽到聲音變化最明顯的是哨聲的音調(diào)。B符合題意。 故選B。

在往保溫瓶里灌開水過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因為（　　）

A. 灌水時，水越來越多，水的振動加快，因而音調(diào)越來越高

B. 灌水時，加劇了瓶的振動，所以音調(diào)越來越高

C. 灌水時，由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短，空氣振動頻率變高，我們聽起來音調(diào)越來越高

D. 以上說法都不對

C 【解析】A. 灌水時，空氣柱振動發(fā)聲，故A錯誤； B. 灌水時，空氣柱振動發(fā)聲，故B錯誤； C. 往保溫瓶里灌開水過程中，水面上方的空氣柱受激振動發(fā)聲，隨著水面的上升，空氣柱變短，振動變快，音調(diào)變高，故C正確。 D. C正確，故D錯誤； 故選C。

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；琴聲是通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．

音調(diào) 空氣 【解析】琴弦的長度會影響弦的振動快慢，即振動頻率，而頻率決定音調(diào)的高低，所以吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)； 日常生活中的聲音大都是通過空氣傳播的，琴聲是弦的振動激起聲波，再通過空氣傳入我們的耳中。 故答案為：(1). 音調(diào) (2). 空氣

如圖，小明用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒，主要是比較兩次發(fā)出聲音的_____不同，本題所研究的聲源是_____（梳齒、硬紙片）．

音調(diào) 梳齒 【解析】試題分析：物體振動的快慢影響聲音的音調(diào)高低；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，在本題中振動的是硬紙片，所以硬紙片是聲源。

在探究聲音的高低與物體振動快慢的關系時，第一組同學用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，他們聽到的聲音是由_____振動產(chǎn)生；第二組同學將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示，改變鋼尺伸出桌子的_____，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細觀察鋼尺振動的_____，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化．

硬卡片 長度 快慢 【解析】聲音由振動產(chǎn)生，第一組同學用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，他們聽到的聲音是由卡片振動產(chǎn)生； 第二組同學改變鋼尺伸出桌子的長度時，用同樣大小的力再撥鋼尺可以保證振幅相同，并仔細觀察鋼尺振動的快慢，而振動快慢即頻率高低，決定音調(diào)的高低，可以通過傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。 故答案為：(1). 硬卡片 (2). 長度 (...

用嘴吹瓶口，發(fā)出的聲音是由于瓶內(nèi)_____的振動，如果能發(fā)出“dou（1）”“ruai（2）”“mi�。�3）”“fa（4）”四個音調(diào)，則瓶子排列順序是_____．

空氣柱 丙、乙、甲、丁 【解析】用嘴吹瓶口，氣流激發(fā)瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲； 當空氣柱振動時，越短振動頻率越高，音調(diào)越高，所以如果能發(fā)出“dou（1）”“ruai（2）”“mi （3）”“fa（4）”四個音調(diào)，則瓶子排列順序是：丙、乙、甲、丁。 故答案為：(1). 空氣柱 (2). 丙、乙、甲、丁

某一種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了 300 次，則它振動的頻率是_____Hz，人類_____聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）．

5 不能 【解析】振動的頻率是： ； 人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，5Hz超出了此范圍，所以人聽不到此聲音。 故答案為： (1). 5 (2). 不能