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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:作圖題

如圖,輕質杠桿可繞O點轉動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,L為F的力臂,請作出力F的示意圖.

【解析】 試題分析:根據力臂的概念做出相關的力,并確定力的方向; 力臂是從支點到力的作用線的距離. 做出力臂L的垂線,與杠桿相交于一點,即F的作用點,由于G使杠桿沿順時針方向轉動,所以F方向應使杠桿沿逆時針方向轉動,如圖所示:

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:作圖題

如圖所示,請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂l.

【解析】B為作用點時,以OB為力臂,則力臂最長,最省力,所以作F垂直于OB向下,OB為力臂。如圖:

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:實驗題

在“探究杠桿平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.

(1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,應把杠桿右端的平衡螺母向_______(左/右)調節(jié).

(2)實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?_______

(3)記錄的實驗數據如下表.

根據表中的信息.得出“F1·l1=F2·l2”的結論.這個結論是否具有普遍性?_______.原因是_____________________.

(4)如果在杠桿一端掛鉤碼,另一端用彈簧測力計豎直向下拉的方法做實驗.請分析說明用這種方法做實驗的好處:____________________________.

左 便于測量力臂 不具有普遍性 第2、3兩次實驗都是等臂的,相當于一次實驗,實驗次數太少 用彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,由于測力計的力可以連續(xù)變化,很容易得到所需要的力,不需要調整力臂,所以用這種方法很容易使杠桿平衡 【解析】(1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,如發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,應把杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié). (2)實驗時使杠桿在水平位置平衡,則懸掛點到支點的距離即為力臂,可以直接從杠...

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:多選題

工人用力F水平推重為200N的物體,在4s內水平推力F與物體沿力的方向移動的距離s之間的關系如圖所示。在這過程中,水平推力做的功為 J,推力做功的功率為 W。

【解析】試題分析:由圖示可知,工人對物體的水平推力大小為60N,物體在力的作用下通過的距離為2m,所以在這個過程中,水平推力做的功為W=Fs=60N×2m=120J;推力做功的功率為P=W/t=120J/4s=30W。

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:填空題

如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內勻速提升相同的高度(不計機械自重和摩擦),則所用拉力F甲_______F乙,拉力做功的功率P甲_______P乙.(>/=/<)

> = 【解析】不計機械自重和摩擦時,動滑輪省一半力,多費一倍的距離,定滑輪不省力,也不費力,動力移動距離也等于物體升高距離。 所以, , ,即 甲做的功為: , 乙做的功為: ,即做功相等; 故答案為:(1). > (2). =

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:填空題

使用動滑輪能省_______(力/功/距離).用重為2N的動滑輪勻速提升一個重物時,動滑輪的機械效率為75%,若改用重為1.5 N的動滑輪勻速提升同一重物,此動滑輪的機械效率為_______%.(不計繩重和摩擦)

力 80 【解析】使用動滑輪能省力; 用重為2N的動滑輪勻速提升一個重物時,動滑輪的機械效率為75%, 即: 解得:物重; 若改用重為1.5 N的動滑輪勻速提升同一重物,此動滑輪的機械效率為: 。 故答案為:(1). 力 (2). 80

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:填空題

用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100 N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,由圖可知動滑輪重為_______N,當某次運送4件貨物時,繩子的拉力F是_______N,滑輪組的機械效率為_______.(不考慮繩重和摩擦)

100 250 80% 【解析】(1)圖乙得,物重100 N時,機械效率為50%, 即: , 解得: ; (2)由圖甲知,物重由兩段繩子承擔, 所以運送4件貨物時,繩子的拉力F是: ; (3)機械效率為: 。 故答案為:(1). 100 (2). 250 (3). 80%

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:單選題

用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖像如圖所示.其對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2,相同時間內所做的功分別為W1、W2,則它們的關系正確的是 ( )

A. F1>F2 W1>W2 B. F1=F2 W1>W2

C. F1=F2 W1<W2 D. F1<F2 W1<W2

B 【解析】如圖路程與時間成正比,兩次都做勻速直線運動,拉力等于摩擦力,而摩擦力由壓力和接觸面的粗糙程度決定,由時間可知兩個因素都沒有改變,所以摩擦力相等,即測力計示數相等; 由圖知,相等時間內,第一次通過的距離遠, 根據,力相等,距離遠則做功多,所以。 故選B。

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:單選題

如圖所示,某同學正在進行手拋雞蛋表演.由圖可估算出雞蛋從最高點落到手中的過程中.雞蛋重力做的功最接近于 ( )

A. 0.02J B. 0.2 J C. 2J D. 20 J

B 【解析】雞蛋的質量約50g,重力為: , 雞蛋下落的高度估計為40cm,即0.4m, 所以做的功約為: 。 故選B。

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科目: 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習 題型:單選題

一次體育課上,甲、乙兩同學進行爬竿比賽,及從某一位置勻速爬到竿頂用時8s,乙從同一位置爬到竿頂用時10s.若甲、乙兩人體重相等,則他們爬竿功率之比為( 。

A. 5:4 B. 4:5 C. 25:16 D. 16:25

A 【解析】試題分析:爬竿運動是克服自身重力做功,甲乙兩人從同一位置勻速爬到竿頂則h相同,先計算出兩同學爬桿做功的關系;又知道兩同學的做功時間,根據功率公式得出他們的功率之比. ∵甲、乙兩同學從同一位置爬桿到頂端, ∴爬桿上升的高度h相同, 又∵W=Gh,甲、乙兩同學的體重G甲:G乙=1:1, ∴甲、乙兩同學爬桿做功: W甲:W乙=G甲h:G乙h=G甲:G乙=1...

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