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科目: 來源:新人教版八年級物理上冊 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:綜合題

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透鏡焦距f能表示它會聚光線(凸透鏡)或發(fā)散光線(凹透鏡)本領(lǐng)的大小. 焦距越短,透鏡折光本領(lǐng)越大,所以可用焦距f的倒數(shù)表示透鏡的這種折光本領(lǐng),叫做透鏡的焦度φ,即φ=,式中f單位是m,D的單位是m-1. . 平時我們說的度數(shù)就是透鏡的焦度D乘100的值. 凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)D的度數(shù)是負(fù)數(shù).

根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:

(1)-300O、+200O的眼睛片中,哪個是近視鏡片?它的焦度和焦距分別是多少?

(2)通過(1)中數(shù)據(jù)分析,近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片度數(shù)深淺與鏡片的焦距有什么關(guān)系?

(3)你如何粗略測量出一只老花鏡鏡片的度數(shù)?

-300O屬于近視鏡片 1/3m 3m 透鏡的度數(shù)越大,透鏡焦距越小 (1)晴天把鏡片放在陽光下,使陽光與鏡片垂直;(2)調(diào)整鏡片與地面的距離,使地面上的光點最小,最清楚.(3)以m為單位用刻度尺測量鏡面到地面上光點的距離,用f表示.計算度數(shù)D=100/f 【解析】(1)-300°是近視眼鏡片,+200°是遠(yuǎn)視眼鏡片.①因為鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值,所以-300°鏡片的焦...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:填空題

小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的;花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂,說明_______能夠傳聲。

振動 液體 【解析】試題分析:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動;手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的;聲音可以在固體、液體和氣體中傳播;花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲,說明聲音可以在液體中傳播。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:單選題

下列距離不能用聲波來測量的是( )

A. 大海的深度

B. 地球到月球的距離

C. 相距很遠(yuǎn)的兩高山的距離

D. 很長的鋼管長

B 【解析】試題分析:海的深度,海水可以作為介質(zhì)傳播聲音;相距很遠(yuǎn)的兩座高山之間的距離,空氣可以傳播聲音; 地球到月球之間的距離,月球周圍有真空層,聲音不可以傳播,不能用聲波測量;很長的鋼管長度,鋼管可以作為介質(zhì)傳播聲音。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:單選題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】A、用力吹一根細(xì)管,將它不斷剪短,空氣柱減小,空氣容易振動,頻率增大,音調(diào)變高,聲音變高.研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系.不符合題意. B、用大小不同的力敲打鼓面,紙屑跳動高度不同,鼓面振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.符合題意. C、發(fā)聲的音叉接觸水面,水花四濺,說明聲音發(fā)聲時振動.不符合題意. D、罩內(nèi)抽出空氣,鬧鈴鈴聲明顯減小,說明聲音傳播需要介質(zhì).不符...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:實驗題

如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低、響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,

(1)注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_______有關(guān)。

(2)聽其響度:在用力撥尺子,這時尺子的振幅______,聽其響度________,這說明響度與______有關(guān)。

慢 低 發(fā)聲體振動的頻率 越大 越大 發(fā)聲體振動的幅度 【解析】(1)尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān):當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān). (2)尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關(guān):撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動尺子的...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:填空題

把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體___________產(chǎn)生的,紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞___________。

振動 能量 【解析】我們聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的;紙杯被擊落,是聲波對紙杯做了功,說明聲波可以傳遞能量; 故答案為:(1). 振動 (2). 能量

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:填空題

醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞 _____;外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 _____,結(jié)石會被擊成細(xì)小的粉末,可以順暢地排出體外,這說明聲波具有 _____.

信息 超聲波 能量 【解析】【解析】 B超可以探測胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞信息. 超聲波具有能量,可以將體內(nèi)的結(jié)石擊碎,然后排出體外. 故答案為:信息,超聲波,能量.

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:單選題

以下說法中錯誤的是( )

A. 聲音在15℃時的空氣中的傳播速度是340 m/s

B. 聲音在真空中的傳播速度最大

C. 被敲響的音叉停止振動后,不再發(fā)聲

D. 聲音在固體和液體中的傳播速度比空氣中的快

B 【解析】A、聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān);在15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s;故A不符題意; B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;故B符合題意; C、聲音由物體的振動產(chǎn)生,振動停止,則發(fā)聲停止;故被敲響的音叉停止振動后,不再發(fā)聲;故C不符題意; D、在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;故D不符題意; 故選B...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是( )

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 利用回聲可以測海底的深度

D. 聲音在空氣中比在水中傳播的快

C 【解析】A、一切發(fā)聲的物體都在振動,故A錯; B、聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播,故B錯; C、若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)海底反射回來,記錄收到回波的時間,再知道聲音在海水中的傳播速度,利用速度公式可以求海底的深度,故C正確. D、聲音在空氣中比在水中傳播的慢,故D錯. 故選C.

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.聲音是電磁波,它可以在真空中傳播

B.某些路段禁鳴喇叭,是在聲源處控制噪聲

C.聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度均為340m/s

D.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音調(diào)不同

B 【解析】 試題分析:A.錯誤,聲音不能在真空中傳播; B.正確,喇叭是聲源; C.錯誤,不同的介質(zhì)傳聲的速度是不同的; D.錯誤,是根據(jù)音色的不同;應(yīng)選B。

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