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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:填空題

自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如:輪胎上刻有花紋,是通過_____來增大摩擦的:剎車時(shí)用力捏閘,是通過_____來增大摩擦的;滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱,是通過_____來減小摩擦的。

增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 用滾動(dòng)代替滑動(dòng) 【解析】輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的;剎車時(shí)用力捏閘,是通過增大壓力來增大摩擦的;滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱,是通過滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2017·蘭州)如圖所示,用手握住重5 N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為_______N,方向?yàn)開_______(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將___(選填“增大”“減小”或“不變”)。

5 豎直向上 不變 【解析】瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),屬于平衡狀態(tài),所以受到的是平衡力,摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,瓶子的重力的大小為5N,所以摩擦力也是5N,方向與重力方向相反,豎直向上;當(dāng)壓力增大時(shí),瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:填空題

【2016·重慶B卷】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 ______(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為______N。

右 12 【解析】試題分析:彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N,方向向左。B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小為3N,方向水平向右。根據(jù)力的作用是相互的,B會(huì)給A一個(gè)向左的摩擦力,大小為3N,A勻速向右運(yùn)動(dòng),所以A受B對(duì)其向左的摩擦力、地面對(duì)其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡條件可知,地面對(duì)A...

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:作圖題

被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng),軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)阻力,某時(shí)刻細(xì)繩斷,小球速度為v。過一段時(shí)間小球出現(xiàn)在P點(diǎn),速度為v’(如圖)。vv’(選填“>”、”=”、“<”),作圖找出細(xì)繩斷時(shí)小球的位置,用點(diǎn)在軌跡圖上表示。

=;如圖: 【解析】試題分析:因?yàn)樾∏蛟谒矫嫔线\(yùn)動(dòng),在細(xì)繩斷掉和忽略空氣阻力的情況下,小球在水平方向上沒有受到力的作用,由牛頓第一定律可知:小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以速度V=v’;小球離開細(xì)線后將沿圓周運(yùn)動(dòng)軌跡的切線運(yùn)動(dòng),故反向延長(zhǎng)P點(diǎn)速度的延長(zhǎng)線與運(yùn)動(dòng)軌跡接觸點(diǎn)即為斷繩處,如圖所示。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:作圖題

某人站在小車?yán),隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出人的受力示意圖.

【解析】解答:人站在小車?yán),隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),由于人相對(duì)于小車是靜止的,則人沒有受到摩擦力,人只受到重力G和支持力F,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力; 重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出字母符號(hào),注意兩條線段的長(zhǎng)度要相等,如圖所示:

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)多次用到控制變量的方法,如:①實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________________________________.

②使用同一輛小車,還可以保證小車對(duì)水平面的_____不變,摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān).

(2)本探究中,我們得出了的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車的距離越_____,小車速度變化越_____.

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理外推,假若平面足夠光滑,小車在水平方向不受力,小車將做_______________,在此基礎(chǔ)上牛頓總結(jié)了前人的研究成果,概括出了牛頓第一定律.

使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度 壓力 小 遠(yuǎn) 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】解答:(1)①使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度;②用同一輛小車做實(shí)驗(yàn),小車對(duì)水平面的壓力不變,摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān)。 (2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的距離越遠(yuǎn),小車速度變化越慢。(3)從實(shí)驗(yàn)可以得出,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠(yuǎn);假...

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小.

接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平__________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)__________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小.

(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇__________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,_____________,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?

答:__________.

小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是___________________________.

勻速直線 二力平衡 甲和丙 接觸面越粗糙 不可靠 沒有控制壓力大小不變 【解析】解答:(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;由圖甲、丙知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,拉力越大,滑動(dòng)摩擦...

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,李紅與王明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于______狀態(tài).甲圖中如果木塊與桌面間的摩擦力較大,請(qǐng)你想出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法____________________________________.

(2)王明的實(shí)驗(yàn)方案與李紅的相比區(qū)別為______.

A.有效地克服了研究對(duì)象與支撐面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B.有效地克服了研究對(duì)象與支撐面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D.有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能______.在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),此現(xiàn)象說明二力平衡的兩個(gè)力必須______________________________.

(4)請(qǐng)舉出勻速行駛在平直公路上的汽車所受的一對(duì)平衡力__________________________.

靜止 用小車代替木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn) A 小 作用在同一直線上 豎直方向上受到的重力和支持力為一對(duì)平衡力或水平方向上受到的牽引力和摩擦力為一對(duì)平衡力 【解析】解答:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了避免摩擦力的影響,應(yīng)使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài);甲圖中如果木塊與桌面間的摩擦力較大,用小車代替木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即用滾動(dòng)摩擦替代滑動(dòng)摩擦以減小木塊與桌面間的摩擦力;(2)A、物塊與桌面接觸,若產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),會(huì)受摩擦力的影響...

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測(cè)題 題型:單選題

下列屬于電能單位的是( 。

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 安培 D. 歐姆

A 【解析】A、焦耳是電功和電能的單位,故A正確;B、瓦特是功率的單位,故B錯(cuò)誤;C、安培是電流的單位,故C錯(cuò)誤;D、歐姆是電阻的單位的,故D錯(cuò)誤。故選:A.

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測(cè)題 題型:單選題

兩只電水壺,甲標(biāo)有“220V,1000W”乙標(biāo)有“220V,1500W”,甲水壺裝水1000g,乙水壺裝水1500g,兩水壺正常工作10 分鐘,各自把水燒開。若此過程中電流通過甲水壺做功記為W甲,通過乙水壺做功記為W乙.則( 。

A. W甲≥W乙 B. W甲<W乙 C. W甲=W乙 D. W甲=1.5W乙

B 【解析】甲乙兩水壺正常工作時(shí)功率分別為1000W、1500W,工作時(shí)間相同,根據(jù)W=Pt可知W 甲<W 乙 故B正確。

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同步練習(xí)冊(cè)答案