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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:單選題

如圖為“太空授課”中,航天員王亞萍展示的小球吊在細線上的情形。在這種環(huán)境中,以下哪個實驗不能在地面一樣正常進行:( )

A. 用彈簧測力計測物重 B. 用放大鏡看物體

C. 用平面鏡改變光路 D. 用刻度尺測長度

A 【解析】太空中物體處于完全的失重狀態(tài),與重力有關的測量不能進行,故A符合題意;光傳播不需要介質,光在真空中能傳播,故用放大鏡看物體、用平面鏡改變光路都可以完成實驗,故BC不符合題意;用刻度尺測長度,不受重力影響,所以可以開展實驗,D不符合題意。故選A。

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:單選題

某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上.當物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,顯示為9.ON,則該物體的重為(  )

A. 一定等于11.O N

B. 一定等于9.0 N

C. 一定小于9.0 N

D. 一定大于11.O N

C 【解析】試題分析:當將彈簧測力計倒置過來后,把物體掛在拉環(huán)上,因為彈簧測力計本身有重力,掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和,所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)9.0N. 故選C.

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:填空題

運動員用網(wǎng)球拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點:一是力可以使物體的______發(fā)生改變,二是力的作用是__________的。此外,網(wǎng)拍擊球的結果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了變化,表明力還可使物體的________________發(fā)生改變。

形狀 相互 運動狀態(tài) 【解析】球受到網(wǎng)拍施的力,變形了,說明力可以改變物體的形狀,網(wǎng)拍受到球施的力,也變形了,這也說明力可以改變物體的形狀;由于網(wǎng)拍對球施力時,網(wǎng)拍也受到了球對它施的力,這說明物體間力的作用是相互的;球受力的結果運動方向變了、速度大小變了,這都是運動狀態(tài)變化。

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:填空題

奧巴馬豪華座駕“野獸”曝光:美國總統(tǒng)奧巴馬的座駕是一輛名副其實的超級防彈裝甲車。長5.48米,高1.78米,車重達6803千克。這里的車重指的是車的______________(選填“質量”或“重力”),如果可以用彈簧測力計測量,則其示數(shù)為______________(取g=10N/kg)。

質量 68030N 【解析】車重達6803千克,這里的車重指的是車的質量;物體的重力:G=mg=6803kg×10N/kg=68030N=6.803×104N.

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:作圖題

一個物體受到與水平方向成30度角向右上方的拉力,大小為300N。畫出這個拉力的示意圖。

見解析所示 【解析】拉力的作用點在物體右邊緣的中點,大小是30N,方向與水平地面成30?角的斜向右上方,拉力的示意圖如圖所示:

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:作圖題

如圖所示,一個彈簧測力計在不加力的時候,指針指在A處,當加上4N的拉力的時候,指針指在B處。

(1)根據(jù)題意,請在圖中畫出最小刻度為0.5N的刻度;

(2)在彈簧測力計上畫出3.5N拉力時指針所指的位置。

見解析所示 【解析】試題分析:(1)由彈簧測力計的原理可知,當不掛物體的時候,指針指在最上端的A處,當掛上重4N的物體時,指針指在B處.要求以0.5N的刻度為最小刻度,所以可以把AB之間分為8等份;(2)彈簧測力計上3.5N拉力時指針所指的位置,在從B點向上數(shù)一格的位置處。

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:作圖題

畫出如圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

見解析所示 【解析】試題分析:重力從重心豎直向下畫,標出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標出符號F,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等,如圖:

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:作圖題

如圖中掛在豎直墻上質量為2kg的球受到細繩的拉力為15N,請你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力.(g=10N/kg)

【解析】試題分析:小球受重力和細繩的拉力作用,重力方向豎直向下,大小為G=mg=2kg×10N/kg=﹣20N;拉力方向沿繩并指向繩,大小為F=15N.如圖所示:

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:實驗題

小華在課外探究彈簧的伸長量跟外力的變化關系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)請你幫小華完成上表的空白處_________。

(2)這項研究在實際中的應用是_________________

(3)分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長量跟外力的變化的關系是_________________

(4)小華作出了如圖乙三個圖象,其中正確的是_____________________

4 5 5.5 5.5 彈簧測力計 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比 B 【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)知:由表中數(shù)據(jù)可知:在50~250g的范圍內(nèi),彈簧的長度隨物體質量的增大而加長,即:彈簧的長度和受到的重力(拉力)成正比每增加50g彈簧伸長量就增加1cm,300g、400g后超出彈簧的彈性限度△L=L指針L彈簧原長,故表的數(shù)據(jù)分別為4、5、5.5、5.5;(2)由表中數(shù)據(jù)可知:在0~2....

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科目: 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關檢測題 題型:實驗題

“神舟”號飛船發(fā)射成功,中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達月球,請對此問題進行探究。

(1)要完成實驗,除需要若干個質量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是______________。

(2)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)________。

(3)測量結束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比?請說出一種方法:_______________。

(4) 本實驗需要多次測量,其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的______________(選填“相同”或“不同”)。

彈簧測力計 計算重力與質量的比值是否相等/描點作圖,看是否是過原點的直線 不同 【解析】(1)實驗中除了需要知道物體的質量外,還需要利用彈簧測力計測量出鉤碼的重力;(2)表格中應設置質量(m/kg)、重力(G/N)、重力和質量的比(N?kg?1)三項,且要多測幾組數(shù)據(jù),表格如下: (3)若G?m圖象,是一條過原點的直線,則說明重力和質量成正比;若重力與質量的比值是一定值,則說明重力和質...

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