如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把木塊放在____（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止；

（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____，方向相反，作用在_____上，這兩個力就彼此平衡了。

光滑 相等 大小相等 同一直線 【解析】試題分析：在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，木塊在水平方向上只受到兩個力F1和F2，實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們從力的三要素去探究，看 F1和F2在滿足什么關(guān)系時(shí)，木塊可以保持平衡狀態(tài)．在實(shí)驗(yàn)中，為了研究水平方向上拉力的影響因素，所以要把其他因素降低到最�。� 【解析】 為了使兩個拉力不受影響，所以要盡量減小木塊與水平面的摩擦，選用光滑的水平桌面；要讓木塊達(dá)到平衡狀態(tài)...

探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是____；小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。

（2）下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越___，小車前進(jìn)的距離就越___；

（3）想象如果圖丁所示是一絕對光滑板，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為：____。

（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是____。（如圖所示，圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）

小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同 慣性 小 遠(yuǎn)（或大） 作勻速直線運(yùn)動（或 始終保持運(yùn)動狀態(tài)不變） ）A 【解析】試題分析：對“阻力對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響的實(shí)驗(yàn)”我們通過控制小車滑到斜面低端時(shí)的速度一定，改變斜面的粗糙程度來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。（1）每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車滑上水平面的速度相同；小車能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因； （2）從表中內(nèi)容可知：水平面越...

小慧同學(xué)利用運(yùn)動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，其目的是____；此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為___N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的____，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像__________。

（4）分析圖像可得結(jié)論：____________________。

（5）若他拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動摩擦力將____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

使拉力大小與滑動摩擦力大小相等 1.8 壓力 在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力與壓力大小成正比 不變 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法，即：沿水平方向拉動運(yùn)動鞋做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)運(yùn)動鞋受平衡力，所受滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)拉力的大�。畧D中彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，指針指在1N后面第9個小格上，因此讀數(shù)是1.8N． （2）實(shí)驗(yàn)中，不斷往鞋子里添加砝碼并均勻...

正在運(yùn)動著的物體，若受到的一切力都同時(shí)消失，那么它將（ ）

A. 立即停止 B. 改變運(yùn)動方向

C. 先慢下來，然后停止 D. 做勻速直線運(yùn)動

D 【解析】試題分析：根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)． 【解析】 此題研究的情況是一種理想的情況．根據(jù)牛頓第一運(yùn)動定律可知，若受到的一切力都同時(shí)消失的時(shí)候，正在運(yùn)動著的物體將做勻速直線運(yùn)動． 故選D．

排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測試的項(xiàng)目之一。如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場景。下列分析正確的是( )

A. 排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性的作用

B. 在擊打排球過程中人沒有對排球施加力

C. 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/p>

D. 排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

D 【解析】解答：A. 慣性是個狀態(tài)量，排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，不能說受到慣性作用。故A錯誤。 B. 在擊打排球過程中，運(yùn)動員對排球施加了力的作用，根據(jù)做功的條件知，運(yùn)動員對排球做了功。故B錯誤。 C. 由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧�。故C錯誤。 D. 排球上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此受力不平衡。故D正確。 ...

如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力大小是：（ ）

A. 10N B. 50N C. 40N D. 0N

A 【解析】試題分析：物體在水平面上受：水平推力F=10N、水平方向的摩擦力f作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：f=F=10N； 故選A．

下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是( )

①小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車具有慣性

②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性

③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

C 【解析】試題分析：①小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車具有慣性，錯誤，是由于推力與摩擦力大小相等，受力平衡；②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性，正確，運(yùn)動的物體由于慣性還要保持運(yùn)動狀態(tài)；③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失，錯誤，慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，不能消失；④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性，正確，當(dāng)木柄靜止時(shí)，錘頭由于慣性還要保持...

下列說法正確的是( )

A. 蘋果從樹上掉下來是由于它具有慣性

B. 在地上滾動的小球，若所受的一切力突然消失，則小球做勻速直線運(yùn)動

C. 跳傘運(yùn)動員和傘在空中勻速直線下降的過程不受力的作用

D. 鉛球被推出在空中飛行的過程受到平衡力的作用

B 【解析】解答：A. 蘋果從樹上掉下來是由于它受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，與慣性無關(guān)，說法錯誤，不合題意； B. 在地上滾動的小球，若所受的一切力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒈３謩蛩僦本�運(yùn)動狀態(tài)，說法正確，符合題意； C. 跳傘運(yùn)動員和傘在空中勻速直線下降的過程受到重力和阻力的作用，二者是一對平衡力，故說法錯誤，不合題意； D. 鉛球被推出在空中飛行的過...

（滬科版八年級物理第七章 力與運(yùn)動單元測試題）如圖所示,在彈簧測力計(jì)兩端分別用4 N的水平拉力向相反的方向拉彈簧測力計(jì)的兩端(彈簧測力計(jì)的自重不計(jì)),則下列說法中正確的是( )

A. 彈簧測力計(jì)示數(shù)為4 N,它受到的合力是4 N

B. 彈簧測力計(jì)示數(shù)為0 N,它受到的合力是0

C. 彈簧測力計(jì)示數(shù)為8 N,它受到的合力是0

D. 彈簧測力計(jì)示數(shù)為4 N,它受到的合力是0

D 【解析】解答：因?yàn)閺椈墒窃?N的拉力下被拉長的，故示數(shù)為4N.又因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此彈簧測力計(jì)所受的合力為0.

下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是( )

A. 運(yùn)動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性

B. 物體運(yùn)動的速度越大，它的慣性越大

C. 物體受到外力越大時(shí)，它的慣性就越大

D. 物體的質(zhì)量越大，它的慣性越大

D 【解析】解答：A. 慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性，A錯。 BC. 慣性大小與運(yùn)動狀態(tài)、速度大小、受力大小等因素都沒有關(guān)系，BC錯。 D. 慣性大小只與物體本身的質(zhì)量有關(guān)系，物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大.D對。