我們每天都聽(tīng)到各種各樣的聲音．清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)、夏日的蟬鳴、悠揚(yáng)的琴聲，人耳能分辨它們是因?yàn)椋?）

A．聲音不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．音色不同

D 【解析】【解析】 因?yàn)榍宄康镍B(niǎo)語(yǔ)、夏日的蟬鳴、悠揚(yáng)的琴聲，其材料和結(jié)構(gòu)不同，它們產(chǎn)生的音色不同，所以是根據(jù)音色分辨出的． 故選D．

(2017·隨州)如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D. 使聲波被多次反射形成回聲

C 【解析】在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。 故選：C。

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面措施中屬于在聲源處控制噪聲的是（　　）

A. B. C. D.

D 【解析】控制噪聲的途徑有在聲源處控制噪聲即從發(fā)聲物體著手，在傳播過(guò)程中控制噪聲即在傳播過(guò)程中采用隔聲，在人耳處控制噪聲即吸聲，A噪聲監(jiān)測(cè)儀能測(cè)量噪聲的強(qiáng)弱，不能控制噪聲；B道路的隔音板是在聲音傳播的過(guò)程中控制；C防噪聲耳罩是在人耳處控制噪聲；D摩托車消聲器是在聲源處控制噪聲，答案選D。

聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是 （　�。�

A. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同

C. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大

B 【解析】A. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的響度大；B. 音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，不同發(fā)聲體的音色不同，故是依據(jù)音色的不同辨別的；C.物體振動(dòng)，發(fā)出聲音可以是可聽(tīng)聲，也可以是超聲或次聲，我們就不一定能聽(tīng)到；D. 聲音傳播的速度大小于響度的大小無(wú)關(guān)；故答案選B。

廣場(chǎng)舞（俗稱壩壩舞）風(fēng)靡各地，在廣場(chǎng)上，跳舞的人在音箱中傳出的音樂(lè)聲中翩翩起舞，對(duì)此，以下說(shuō)法中不正確的是 （　�。�

A. 將音量調(diào)大是提高聲音的音調(diào) B. 音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到人耳的

C. 音樂(lè)聲對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能是噪聲 D. 音樂(lè)聲由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的

A 【解析】試題分析：A．將音箱音量調(diào)大是提高聲音的響度，故A不正確，符合題意為答案。B．氣體可以傳播聲音，音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到人耳的，B正確不符合題意。C．只要對(duì)人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息造成影響的聲音都是噪聲，所以音樂(lè)聲對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能是噪聲，C正確不符合題意。D．振動(dòng)發(fā)聲，音樂(lè)聲是由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確不符合題意。

對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B. 乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C. 丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D. 丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同的演奏樂(lè)器

C 【解析】A、用力敲擊鼓面時(shí)，聽(tīng)到的鼓聲，是通過(guò)空氣傳播到人耳的，故A錯(cuò)誤； B、改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，尺子伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故B錯(cuò)誤； C、禁鳴是從聲源處減弱噪聲，故C正確．D、聽(tīng)眾能根據(jù)音色分辨出不同樂(lè)器的演奏，而不是音調(diào)，故D錯(cuò)誤．故選C．

下列事實(shí)不能明顯說(shuō)明聲音具有能量的是（ ）

A．振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰

B．汽車從馬路上開(kāi)過(guò)，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響；

C．美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈

D．利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石

C 【解析】【解析】 A、蠟燭放在振動(dòng)的喇叭旁，蠟燭會(huì)熄滅；B、汽車從馬路上開(kāi)過(guò)，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響；D、利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石，都能說(shuō)明聲音可以傳遞能量． C、美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈說(shuō)明聲音能傳遞信息． 故選C．

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

故

D 【解析】A. 聲音不僅能傳遞能量還能能傳遞信息， 揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞能量。所以A正確；B. 當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。所以B正確。C. 當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越髙，說(shuō)明振幅越大，響度越大。該選項(xiàng)正確；D. 瓶?jī)?nèi)水位越高，質(zhì)量越大，振動(dòng)越慢，頻率越小，音調(diào)越低；反之則音調(diào)越高，所以相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們...

如圖所示，甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在____;乙圖中的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲，說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在____中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆，是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷的.

振動(dòng) 水 音色 【解析】解答：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；乙圖中的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲，說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在水中傳播； 丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的.

“神舟六號(hào)”在太空中，航天員在飛船內(nèi)可以直接對(duì)話，如果在飛船外共同作業(yè)時(shí)，他們卻不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，原因是_______________________．通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是______m/s，聲音在空氣中比在水中傳播得______（選填“快”或“慢”）．

真空不能傳聲 340 慢 【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能再真空中傳播，航天員在飛船外處在真空環(huán)境中，不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流的原因就是真空不能傳聲；通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s；聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中最慢，故聲音在空氣中比在水中傳播得慢。