對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B. 乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C. 丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D. 丁圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同的演奏樂器

C 【解析】A、用力敲擊鼓面時(shí)，聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳的，故A錯(cuò)誤； B、改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，尺子伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故B錯(cuò)誤； C、禁鳴是從聲源處減弱噪聲，故C正確．D、聽眾能根據(jù)音色分辨出不同樂器的演奏，而不是音調(diào)，故D錯(cuò)誤．故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：填空題

如圖為一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的維恩圖。它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域。圓中重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特性(不同點(diǎn))，請(qǐng)補(bǔ)充完整。①____________；②____________。

作用在同一物體上 作用在不同物體上 【解析】平衡力和相互作用力是較難區(qū)別的，其根本的不同是，平衡力是作用在一個(gè)物體上的力，在平衡力的作用下，物體保持平衡狀態(tài)；而相互作用力是由于力的作用相互而形成的一對(duì)力，力總是成對(duì)出現(xiàn)就是指的相互作用力，與平衡力的根本不同就是，相互作用力作用于兩個(gè)物體。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是_____，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____．

1mm 3.80cm 【解析】試題分析：（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度； （2）起始端沒從0開始，把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解析】 （1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm； （2）末端刻度值為9.80cm，物體長(zhǎng)度為9.80cm﹣6.00cm...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A圖標(biāo)志為，禁止騎自行車通過，與環(huán)境保護(hù)沒有關(guān)系； B圖表示允許載質(zhì)量不超過20t，與環(huán)境保護(hù)沒有關(guān)系； C圖表示禁止鳴笛，可以從聲源處減弱噪聲，防治噪聲的污染，有利于環(huán)保； D圖表示，此標(biāo)示牌處到連云港的距離為20km，與環(huán)境保護(hù)沒有關(guān)系； 故C符合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆江蘇省八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè) 題型：填空題

在學(xué)校音樂教室里，小華用大小不同的力彈奏鋼琴上的同一個(gè)鍵，發(fā)出聲音的 不同，用相同的力彈奏不同的鍵，發(fā)出聲音的 不同．

響度，音調(diào) 【解析】【解析】 當(dāng)用大小不同的力彈奏鋼琴上的同一個(gè)鍵，琴鍵振動(dòng)的幅度不同，所以發(fā)出聲音的響度也會(huì)不同； 用相同的力彈奏不同的鍵，琴鍵振動(dòng)的快慢不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)不同； 故答案為：響度，音調(diào)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆江蘇省八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè) 題型：單選題

我們每天都聽到各種各樣的聲音．清晨的鳥語、夏日的蟬鳴、悠揚(yáng)的琴聲，人耳能分辨它們是因?yàn)椋?）

A．聲音不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．音色不同

D 【解析】【解析】 因?yàn)榍宄康镍B語、夏日的蟬鳴、悠揚(yáng)的琴聲，其材料和結(jié)構(gòu)不同，它們產(chǎn)生的音色不同，所以是根據(jù)音色分辨出的． 故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：新人教版2018屆九年級(jí)物理第十六章電壓電阻單元培輔試卷 題型：綜合題

在某中學(xué)開展“STS”教育的科技活動(dòng)中，小明同學(xué)用一泡沫塑料塊，兩節(jié)干電池，兩個(gè)相同的小電動(dòng)機(jī)（帶自制的螺旋槳），一根鉛筆芯，一只開關(guān)，銅導(dǎo)線等，成功地制作了一艘可調(diào)速的電動(dòng)船，并在學(xué)校獲獎(jiǎng)．如圖是他繪制的該電動(dòng)船的簡(jiǎn)易實(shí)物圖．試回答:

（1）鉛筆芯和銅環(huán)在該電路中起到什么作用？

（2）根據(jù)電動(dòng)船的實(shí)物圖，畫出它的電路圖．

相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,可調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓 及通過的電流,從而改變其轉(zhuǎn)速； 【解析】解答：(1)鉛筆芯和銅環(huán)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器，可調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓及通過的電流，從而改變其轉(zhuǎn)速。(2)兩個(gè)電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在干路中，開關(guān)控制整個(gè)電路；如圖所示

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：新人教版2018屆九年級(jí)物理第十六章電壓電阻單元培輔試卷 題型：填空題

一批小彩燈正常工作電壓是4V，應(yīng)將___只彩燈___聯(lián)在家庭電路中，才能正常工作。

55 串 【解析】試題分析：串聯(lián)電路各部分電壓等于串聯(lián)電路兩端電壓；已知家庭電路的電壓為220V，電路兩端電壓除以一個(gè)小彩燈正常工作的電壓即可求出需要串聯(lián)彩燈的數(shù)目． 【解析】 串聯(lián)電路起分壓作用，因此需要將小彩燈串聯(lián)在家庭電路中； 又因?yàn)榧彝ル娐冯妷簽?20V，小彩燈正常工作的電壓為4V，所以需要串聯(lián)彩燈的數(shù)目為 n===55個(gè)． 故答案為 55，串．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，浙江大學(xué)研制出了目前“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是________。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為____g。研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為________g。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原，則可判斷，“氣凝膠”至少具有__________好的特點(diǎn)。

每立方厘米的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg 0.016 14.4 彈性 【解析】①“全碳?xì)饽z”的密度“0.16mg/cm3”表示的物理含義是體積是1cm3的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg；②氣凝膠的質(zhì)量：m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=0.016g．它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為0.016g×900=14...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案