兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對(duì)方能否聽(tīng)到？為什么？如果要想聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話(huà)聲，可以采取哪些措施？

不能聽(tīng)到； 因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，而真空不能傳聲，所以宇航員說(shuō)話(huà)聲音不能通過(guò)真空傳播； 要想聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話(huà)聲，宇航員之間可以利用無(wú)線(xiàn)電進(jìn)行交流，也可以通過(guò)啞語(yǔ)或利用在紙上寫(xiě)字交流． 【解析】試題分析：聲音傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播； 電磁波可以在真空中進(jìn)行傳播． 答：不能聽(tīng)到； 因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，而真空不能傳...

聲音遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)形成回聲，利用這一點(diǎn)，可以粗略測(cè)量人到山崖的距離。小峰面對(duì)山崖大喊一聲，2s后聽(tīng)到回聲，他離山崖有多遠(yuǎn)？這種方法不能在太空中使用的原因是什么？（假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

340m 由于聲音不能有在真空中傳播，所以此方法不能用于在太空中測(cè)距離。 【解析】試題分析：他離山崖的距離為：；由于聲音不能有在真空中傳播，所以此方法不能用于在太空中測(cè)距離。

甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（　　）

A. 乙吊車(chē)做的總功較多

B. 乙吊車(chē)做的有用功較多

C. 甲吊車(chē)做的有用功較多

D. 甲、乙兩吊車(chē)做的總功相同

A 【解析】【解析】 BC、根據(jù)公式W有用=Gh=mgh可知，當(dāng)甲、乙吊車(chē)分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，所做的有用功相同，故BC選項(xiàng)錯(cuò)誤； AD、由可得，兩輛吊車(chē)做的有用功相同，乙的效率較低，所以乙吊車(chē)做總功較多，故A選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案為A。

小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時(shí)較短，則小明與爸爸所做的（ ）

A. 有用功相等 B. 總功相等

C. 總功率相等 D. 有用功和總功的比值相等

A 【解析】試題分析：由于所扛的物重相等，高度相等，所以有用功相同，故A正確；由于爸爸的體重較大，爸爸做的額外功較多，所以爸爸做的總功較大，故B錯(cuò)；爸爸做的功較多，用的時(shí)間較短，所以爸爸做功的功率較大，故C錯(cuò)；由于有用功相等，總功不相等，所以有用功和總功的比值不相等，故D錯(cuò)；應(yīng)選A。

下列有關(guān)機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 機(jī)械做的有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高

B. 機(jī)械做的有用功越多，機(jī)械效率越高

C. 機(jī)械效率越高越省力

D. 機(jī)械的功率越大，機(jī)械效率越高

A 【解析】A、機(jī)械效率是有用功與總功的比值，有用功在總功中占的比例越大，說(shuō)明機(jī)械效率越高。故A正確； B、機(jī)械效率是有用功與總功的比值，總功不確定，因此有用功越多，機(jī)械效率不一定高。故B錯(cuò)誤； C、機(jī)械省力與否與機(jī)械效率沒(méi)有關(guān)系。故C錯(cuò)誤； D、功率是做功與所用時(shí)間的比值，機(jī)械效率是有用功與總功的比值，功率和機(jī)械效率沒(méi)有關(guān)系。故D錯(cuò)誤。 故選：A。

同一物體先用動(dòng)滑輪（如圖甲）勻速提升，后沿傾角為30°的斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為F．則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較（　�。�

A. 兩者的機(jī)械效率一樣高 B. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率高

C. 斜面的機(jī)械效率高 D. 無(wú)法比較

A 【解析】【解析】 兩次提升同一物體時(shí)，提升物體的高度相同，根據(jù)W有用=Gh可知，有用功是相同的； 由圖可知，有兩段繩子拉著動(dòng)滑輪，則繩子自由端通過(guò)的距離為物體上升高度的2倍，即s=2h； 傾角為30°的斜面，物體上升高度為h，則物體在斜面上通過(guò)的距離為2h，即s=2h； 兩次的拉力是相同的，兩次拉力移動(dòng)的距離也相同，根據(jù)W總=Fs可知，兩次拉力所做的總功也相同； ...

在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí)，小明同學(xué)用如圖所示的同一個(gè)滑輪組來(lái)驗(yàn)證的猜想是：滑輪組的機(jī)械效率可能與（　�。�

A. 被提升物體的重力有關(guān) B. 動(dòng)滑輪的重力有關(guān)

C. 物體被提升的高度有關(guān) D. 承重繩子的段數(shù)有關(guān)

A 【解析】【解析】 圖中提升的物體的重力不相同（鉤碼的個(gè)數(shù)不相同），但是使用相同的滑輪組，因此這兩個(gè)圖研究的是滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系。 故選：A。

在利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，小健同學(xué)將甲裝置改裝為乙裝置后，在相同時(shí)間內(nèi)將相同的重物提升相同的高度，若繩重和各種摩擦忽略不計(jì)，小明的做法不能達(dá)到目的是（　�。�

A. 減小拉力所做的功

B. 提高滑輪組機(jī)械效率

C. 減少繩端移動(dòng)的距離

D. 減小提升重物需要做的有用功

D 【解析】【解析】 根據(jù)圖示可知，甲為動(dòng)滑輪，乙為定滑輪，所以甲做的額外功大于乙做的額外功； 由W有用=Gh可知，在相同時(shí)間內(nèi)將相同的重物提升相同的高度，有用功相等；故D錯(cuò)誤； 由W總=W有用+W額可知，甲裝置拉力做的功大于乙裝置拉力做的功；故A正確； 由s=nh可知，甲自由端繩子移動(dòng)的距離大于乙自由端移動(dòng)的距離；故C正確； 在有用功一定時(shí)，額外功越小，效率越高，...

如圖所示，用一長(zhǎng)為1.2m的斜面將重6N的物體從底端沿斜面勻速拉到0.4m高度處，斜面的機(jī)械效率為60%．則該過(guò)程中（　　）

A. 物體的動(dòng)能變大

B. 物體的內(nèi)能不變

C. 拉力做功為4J

D. 物體受到的摩擦力為2.4N

C 【解析】解答：A. 物體從底端沿斜面勻速上升時(shí)，速度和質(zhì)量不變，物體的動(dòng)能不變，故A錯(cuò)誤；B. 斜面的機(jī)械效率為60%說(shuō)明物體從底端沿斜面勻速上升時(shí)需要摩擦力做功，做功可以改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C. 有用功W有＝Gh＝6N×0.4m＝2.4J,由η＝ 可知拉力做的功W總＝＝4J，故C正確；D. 克服摩擦力所做的額外功W額＝W總?W有＝4J?2.4J＝1.6J,物體受到的摩擦力f＝≈1...

小華對(duì)他的自行車(chē)進(jìn)行維護(hù)，其中不是提高機(jī)械效率的措施是（　�。�

A. 給軸承加潤(rùn)滑油 B. 調(diào)節(jié)傳動(dòng)鏈條的松緊度

C. 給輪胎打足氣 D. 更換車(chē)把手的塑料袋

D 【解析】【解析】 給軸承加潤(rùn)滑油、調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條的松緊度和給輪胎打足氣，都能夠減少額外功，在有用功一定時(shí)，所以都能夠提高機(jī)械效率；而更換車(chē)把手的塑料袋不能減少額外功，不能提高機(jī)械效率． 故D符合題意為答案．