科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡(電阻約為10歐)額定功率的實驗中,除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電源(電壓恒為6V),老師還提供了三個變阻器(A.標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動變阻器;B.標(biāo)有“20Ω 0.2A”滑動變阻器;C.標(biāo)有“30Ω 0.6A”滑動變阻器).他按圖甲所示的電路進(jìn)行實驗.他應(yīng)選用滑動變阻器 ________。ㄟx填“A”、“B”或“C”).實驗時,他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,觀察小燈泡發(fā)光的情況,并記錄電表的示數(shù)(如表所示)請回答下列問題:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整. ________
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可知小燈泡L的額定功率為 ________ 瓦.
(3)小施同學(xué)分析表中實驗數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻,于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值.你認(rèn)為小施同學(xué)的做法對嗎?請說明理由. ________
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下一組數(shù)據(jù).
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: ,理由是: .
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了: ,理由是: .用這只小燈泡做實驗時,容易出現(xiàn)的故障是 .
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。
(1)在連接電路時,開關(guān)必須________ 。請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮)。 ________
(2)若在連接電路時,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器_______(填“A”或“B”)連入電路,才能保證實驗順利進(jìn)行。
(3)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是________ Ω(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是________W。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
小軍做測量小燈泡電功率的實驗,所使用的小燈泡上標(biāo)有3.8V的字樣.
(1)請你幫助小軍畫出實驗電路圖________ .
(2)小軍連接的部分實驗電路如圖所示,請你幫助他將電路連接完整________ .
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把如圖中滑動變阻器的滑片P置于________ (選填“A”或“B”)端.
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________ .
A.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光 B.檢查電路是否斷路
(5)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為________ V時,小燈泡達(dá)到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖所示,其值為________ A,小燈泡的額定功率為________ W.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測定小燈泡電功率”的實驗中:電路如圖所示,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)實驗原理是________ .滑動變阻器在實驗中的作用是①________ ;②________ .
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的元件連成符合這個實驗要求的電路(連線不能交叉).注意:連接電路前開關(guān)要________ ,滑動變阻器的滑片需調(diào)到________ 處.
(3)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是________
A.電流表處有開路 B.電壓表正負(fù)接線柱處開路
C.小燈泡L短路 D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)排除故障后,進(jìn)行實驗時,測得三組實驗數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時記錄了小燈泡亮度變化情況.
請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,
回答以下問題:
①小燈泡的額定功率是________ W;
②小燈泡亮度變化規(guī)律是________ ;
③此表的設(shè)計還存在一個不足之處,請寫出________ .
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測定小燈泡電功率”的實驗中,燈泡的額定電壓為2.5V ,燈絲的電阻約為8Ω。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______________ 狀態(tài)。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把如圖電路元件連接成實驗電路________。(連線不得交叉)
(3)請在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖 _______。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
小明做測“小燈泡功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實物電路連接完整_____;
(2)小明連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),而電流表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是________.
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測得最小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端滑動.
(4)小明通過移動滑片P,分別記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________ W.
(5)實驗結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實驗,準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω. ①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為________Ω.
②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”);為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應(yīng)不小于________Ω.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________
(2)圖甲是小剛所接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.________
(3)故障排除后,小剛進(jìn)行了實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為 ________ W.
(4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸________ ,原因是________
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接________________
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是________ (選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察________ (選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 ________ W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 7.2彈力 同步測試 題型:單選題
用來測量力的工具有( )
A. 臺秤 B. 桿秤 C. 彈簧測力計 D. 天平
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