聲音的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞______的原理來清洗鐘表等精密機(jī)械．

在一個(gè)兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊．對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì) ________．這說明了 ________

如圖所示，把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，當(dāng)音箱發(fā)出聲音時(shí)，燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來回?cái)[動(dòng)。此現(xiàn)象說明：聲音可以傳遞________。

①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②人們利用聲吶探知海的深度；③中醫(yī)通過“聞”來診��；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是________，能表明聲可以傳遞能量的是________。

聲音是以 的方式傳播，聲波能使物體振動(dòng)，能粉碎小石頭，這表明聲音具有 ．

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明聲音具有能量．寫出需要的器材和相應(yīng)的步驟．

如圖所示，說明超聲波在生活、醫(yī)療和工業(yè)等領(lǐng)域各有什么應(yīng)用，它們分別是利用了聲波在傳遞過程中的哪些特點(diǎn)？

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢？小華同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．

（1）聲音的響度與________和________有關(guān)．

（2）利用________法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度），通過改變小孔距燭焰的________．完成表中的內(nèi)容_________．

請(qǐng)你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息：

(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著________；

(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________；

(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________；

(4)古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷________；

(5)蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間可以確定________；

(6)現(xiàn)在，利用超聲波檢查（平時(shí)所說的做“B超”）可以更準(zhǔn)確地獲得________．

關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ ）

A. 水沸騰時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變 B. 從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象

C. 水蒸氣液化成水，分子間距離增大 D. 冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量