運用知識解決問題：

（1）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是_____；若以乙車為參照物，則甲車_____，若以甲車為參照物，則丙車_____（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）。

（2）一列做勻速直線運動的火車長度是400m，速度為108km/h，合_____m/s，火車通過一條長度為2km的隧道，所用時間為_____。

為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.

（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿�得出不同的結(jié)論________？

（2）在行駛的列車上，陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.

A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動服務(wù)車 D. 鐵軌

（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____？

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示的時間為10時15分，當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時，鐘表顯示的時間為10時45分。

（1）若以司機(jī)所戴的帽子為參照物，轎車是運動的還是靜止的？為什么？

（2）轎車從A地到B地的速度是多大？

（3）轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多少時間？

下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象，請在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容．

（1）如圖所示，汽車行駛期間，坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運動的，相對于司機(jī)是靜止的，說明物體的運動和靜止是__的．

（2）目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車．電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機(jī)內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的__能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（3）絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，當(dāng)汽車行駛時，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃__所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開采，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯覺．

（4）如圖所示，汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成，反射鏡則相當(dāng)于__面鏡，它能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出．汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩，它相當(dāng)于一個透鏡和棱鏡的組合體，光線通過它們時會發(fā)生__現(xiàn)象，將光分散照射到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進(jìn)的道路和路邊的景物．

在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上．分別進(jìn)行以下操作：

（1）紙板不動，將小球拉到“洞”中；

（2）保持小球不動，拉動白紙，使小球進(jìn)入“洞”中．

兩種情況下小球的運動結(jié)果__（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了__．

汽車遇到意外情況時，緊急停車要經(jīng)歷司機(jī)的反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在司機(jī)的反應(yīng)過程中做勻速直線運動，在司機(jī)的制動過程中做變速直線運動，如圖所示。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應(yīng)過程中汽車行駛了14m，制動過程中所用的時間為2.3s．汽車在這兩個過程中通過的總距離為30m。

（1）當(dāng)你乘坐在此行駛的汽車上時，緊急停車時，以自己為參照物，司機(jī)是_____（填“靜止的”或“運動的”）；

（2）汽車在反應(yīng)過程中所用的時間為多少_______；

（3）緊急停車全過程的平均速度為多少_________；

（4）冬天坐汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“霧氣”，打開暖風(fēng)可消除，試說明其中的道理________。

小明平時騎自行車上學(xué)，第一次從家里到學(xué)校的s﹣t圖如圖所示

（1）3﹣5分鐘這段時間小明相對于地面是__（靜止/運動），6﹣8分鐘這段時間以__為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的．

（2）小明從家里到學(xué)校的平均速度是__m/s．

如圖所示，甲圖為小明同學(xué)在不同時刻拍攝的兩幅照片．

（1）由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？

（2）若所拍攝的照片為乙圖，你得到的結(jié)論又將如何？說明理由．

（3）若小明所用照相機(jī)的鏡頭焦距不變，如何調(diào)節(jié)才能由照片甲得到照片乙？

一般民俗藝人，在演奏二胡獨奏時都會旋轉(zhuǎn)一下固定弦線的旋紐，據(jù)說是在“調(diào)音”那么：他調(diào)的到底是

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

下列日常用語中所講的“高”指音調(diào)的是（　 　）

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”