科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:單選題
如圖,A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC , 它們?cè)谕瑯哟蟮牧作用下,并沿力的方向移動(dòng)相同的距離S,則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功( )
A. 一樣多 B. 對(duì)A做的功最多 C. 對(duì)B做的功最多 D. 對(duì)C做的功最多
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:單選題
完全相同的兩輛汽車(chē),在相同的路面上沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. t=30s時(shí),甲、乙兩車(chē)的速度v甲=v乙
B. 0~30s內(nèi),兩車(chē)牽引力做功W甲>W(wǎng)乙
C. 行駛過(guò)程中,兩車(chē)的牽引力F甲>F乙
D. t=30s,甲乙兩車(chē)行駛的路程s甲=s乙
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
圖甲所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,當(dāng)它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)______N;鐵塊此時(shí)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
新能源汽車(chē)因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)深受廣大家庭的喜愛(ài)。小明爸爸駕駛電動(dòng)汽車(chē)在平直公路上勻速行駛12km,用時(shí)10min。已知該車(chē)的總質(zhì)量為1.6×103kg,行駛中阻力為車(chē)重的0.05倍,此過(guò)程中該車(chē)牽引力做功_____J,功率為_(kāi)____kW.(g=10N/kg)
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
如圖所示,長(zhǎng)為40cm、重為10N的勻質(zhì)杠桿可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在這個(gè)過(guò)程中,力F的大小將_____(選填“增大”、“不變”或“減小”),力F所做的功為_(kāi)____J。
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
如圖甲所示,張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此過(guò)程中,推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示,則1﹣3s木箱做_______(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng);3~5s推力對(duì)木箱做的功是____J.
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則把木塊由斜面底端拉到頂端時(shí)小明做功為_(kāi)______,木塊和斜面間的摩擦力為_(kāi)______。
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如(3)表:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿光滑斜面向上_______拉動(dòng)物塊,從斜面底部拉到最高處。
(2)比較第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知:使用斜面的好處是_______
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)②,請(qǐng)把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。(填寫(xiě)在答題紙上)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 克服重力做功W/J | 沿斜面拉力做功W/J |
① | 10.0 | 0.9 | _____ | 1.5 | 9.0 | _____ |
② | 10.0 | 0.9 | 4.5 | 2.0 | 9.0 | 9.0 |
③ | 10.0 | 0.9 | 3 | 3.0 | 9.0 | 9.0 |
(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長(zhǎng)度關(guān)系可得結(jié)論:_______。
(5)進(jìn)一步分析比較:_______,可得結(jié)論:_______。
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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:計(jì)算題
成都IE在大力發(fā)展包括無(wú)人機(jī)在內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?爝f行業(yè)的一些公司積極嘗試無(wú)人機(jī)送貨,如圖所示。一架無(wú)人機(jī)載著貨物沿豎直方向勻速上升5m,該貨物質(zhì)量為3.6kg、體枳為2.4×10﹣3m3.g取10N/kg。
求:(1)貨物的密度;(2)提升貨物所做的功。
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