科目: 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:填空題
如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N,實驗時要豎直向上且勻速拉動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm,此時彈簧秤如圖中所示,是_______N,則滑輪組機械效率為_______。
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科目: 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:填空題
如圖所示,將一塊lm長的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端。此過程中拉力做的總功是_______J,機械效率為_______,木板對小鐵塊的摩擦力為_______N。
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科目: 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:實驗題
圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:
(1)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機械效率η=_____;
(2)若在圖甲裝置的基礎上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:計算題
如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程,已知物體下降的距離為3m,用時3s,工人的拉力為50N,工人質(zhì)量為50kg。(物體未浸入水中,且不計繩重及摩擦)
(1)求工人放繩的速度。
(2)求滑輪組的效率η1
(3)如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為η2,已知η1:η2=4:3(物體在水中仍勻速下降,動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦,g=10N/kg)。求當物體完全浸沒水中后,工人對地面的壓力。
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科目: 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:計算題
小李家新買的房子位于12m高的5樓上,裝修時利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上,此過程中滑輪組的機械效率為80%.若小李質(zhì)量為65kg。(不計繩重及摩擦,g取10N/kg)求:
(1)在此過程中小李所做的總功是多少?
(2)若物體上升速度為1m/s,則拉力功率為多大?
(3)小李利用此滑輪組提升其他裝修材料時,一次能提起重物的重力不能超過多少N?
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科目: 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
對物理概念的理解是學好物理的關鍵。關于功、功率和機械效率,下列說法正確的是( 。
A. 通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%
B. 做功多的機械,功率一定大
C. 功率大的機械,做功一定快
D. 做功快的機械,機械效率一定高
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科目: 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
(題文)如圖所示,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度,與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,若不計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程
A. 額外功較小
B. 額外功較大
C. 總功較小
D. 總功較大
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科目: 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
如圖所示,用滑輪組提升重物時,重400N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為250N,則提升重物的過程中( )
A. 做的總功是400J B. 拉力F的功率是25W
C. 繩子自由端被拉下1m D. 滑輪組的機械效率是80%
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科目: 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
下列有關起重機提升貨物時機械效率的說法,正確的是( )
A. 有用功越多,機械效率越高
B. 同一起重機提起的貨物越重,機械效率越高
C. 額外功越少,機械效率越高
D. 同一起重機提起同一貨物越快,機械效率越高
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科目: 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度,F(xiàn)1和F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A. 力F1和F2做功的功率相同
B. 力F1和F2做的總功相同
C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大
D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高
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