用筆畫線表示導(dǎo)線，完成電路連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)S1為總開關(guān)，開關(guān)S2只控制燈L1，電流表只測量燈L2中的電流．(連接電路時(shí)，導(dǎo)線不許交叉)

圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是( )

A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

地震發(fā)生前會傳來次聲波，人耳卻聽不到，其原因是次聲波　　

A. 不能在空氣中傳播 B. 頻率太低 C. 響度太 D. 速度太慢

鼓皮張緊的甲鼓與鼓皮張得不太緊的同樣大小的乙鼓，用同樣大小的力敲擊，則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音 ( )

A. 頻率小，振幅大 B. 頻率大，振幅小

C. 頻率、振幅都大 D. 頻率、振幅大小不能確定

花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，他是主要根據(jù)聲音三個(gè)特征的 (　)

A. 響度。 B. 音調(diào)。

C. 音色。 D. 三個(gè)特征全都有。

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（　　）

A． 

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 

B． 

改變鋼尺伸出桌邊的長度

C． 

改變薄塑料尺劃過梳子的速度 

D． 

改變吹筆帽的力度

我們能分辨不同樂器發(fā)出的聲音，是根據(jù)聲音的　　

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 節(jié)奏

以下說法正確的是　　

A. 固體在熔化成液體的過程中，溫度一定升高

B. 研究物體的運(yùn)動時(shí)，一定要選擇地面靜止的物體為參照物

C. 人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

D. 液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)

如圖所示，幾個(gè)相同的試管中裝入不同深度的水，用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是因?yàn)樗鼈兊恼駝宇l率不同導(dǎo)致音調(diào)不一樣。那么，下列說法中正確的是（ ）

A. 水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越高

B. 水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越低

C. 用棍敲擊時(shí)，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

D. 用嘴吹時(shí)，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高．關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是

A. 小玲的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，并且振動一次的時(shí)間逐漸增加

B. 小玲的聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加，振動幅度逐漸增大

C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變

D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為