一支已用過的體溫計，水銀柱液面示數(shù)為37.9℃，消毒后，用此體溫計直接測兩個病人的體溫，第一個為37.9℃，第二個為38.6℃，由此可以確定

A. 兩個病人都在發(fā)燒

B. 第一個病人發(fā)燒，第二個病人不發(fā)燒

C. 第一個病人不發(fā)燒，第二個病人發(fā)燒

D. 第一個病人可能發(fā)燒，第二個病人一定發(fā)燒

用溫度計測量水的溫度時，下列做法中沒有必要的是（　　）

A. 溫度計的玻璃泡要全部插入水中

B. 溫度計的玻璃泡不能碰到容器的底和側(cè)壁

C. 讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液面的上表面相平

D. 只能用來測量溫度高于0℃的水的溫度

如圖所示，先把兩只手分別放入熱水和冷水中，會感覺到熱水中較熱，則熱水溫度_____。然后，先把左手放入溫水中，再把右手放入溫水中，兩只手對溫水的感覺_____（選填“會”或“不會”）相同，實驗表明了只憑感覺判斷溫度是_____（選填“可靠”或“不可靠”）的。

物體的冷熱程度用_____表示，實驗室常用_____來測量。如圖，甲溫度計的示數(shù)是_____℃，乙的示數(shù)為_____℃。

一支沒有刻度的溫度計，在20℃時測得液柱長10cm，在100℃時液柱長30cm；當(dāng)液柱長15cm時，溫度是_____℃．當(dāng)溫度是30℃時，液柱的長度是_____cm。

冰水混合物的溫度是_____。沸水的溫度是_____。常用的液體溫度計是根據(jù)_____的規(guī)律制成的。溫度計里的液體，通常用_____、_____、_____（列舉三種）．溫度計上的字母“C”表示這個溫度計采用_____溫度。人的正常體溫約37℃，讀作_____。

如圖所示，甲、乙分別是某同學(xué)在探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”過程中的某時刻溫度計示數(shù)和溫度隨時間變化圖象。圖甲所示溫度計的示數(shù)是_____；第6 min時它的內(nèi)能_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）第8 min的內(nèi)能。

如圖所示，溫度計的測量范圍是_____℃，最小分度是_____℃，溫度計顯示的溫度為_____℃．若用該溫度計測量液體的溫度，在讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡_____（選填“能”或“不能”）離開被測液體。

如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性質(zhì)制成的�？捎脕頊y沸水溫度的是＿＿＿＿＿＿；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有個＿＿＿＿＿＿。

小科為了研究水的一些特性，做了如下的實驗：將100克水倒入一只燒杯中，然后讓它們自然冷卻并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況。

（1）如圖是小科同學(xué)測量水溫時的情況，請指出他操作上的兩個錯誤：_____；_____。

（2）改正錯誤后，他記錄的水溫隨時間的變化數(shù)據(jù)如下表。

由表格中的數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)時室溫大約為_____℃，這些水冷卻到室溫總共用了_____分鐘。

（3）如圖是小科根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能正確反映實驗過程_____。