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科目: 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,已知電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖將乙圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整___________;

(2)在閉合開關(guān)以前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_____端(選填“左”或“右”)

(3)小明閉合開關(guān)后就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),造成上述現(xiàn)象的原因分別是_____。

(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為1.5V;

(5)此裝置還能探究的實(shí)驗(yàn)是:_____。

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科目: 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓4.5V且不變),小燈泡(標(biāo)有“2.5V 0.3A”),定值電阻R (阻值為10Ω),滑動(dòng)變阻器R0(標(biāo)有“50Ω?1A”),學(xué)生用雙量程電流表和電壓表,導(dǎo)線若干:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)相互討論,完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。由圖甲到圖乙,改進(jìn)的理由是_____;接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì),由圖乙到圖丙。

(2)如圖丙,實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近4.5V,電路發(fā)生的故障可能是_____。

(3)故障排除后,接著在圖丙所示的電路中,閉合開關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑片 P 到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿刻度,如圖 (丁)或(戊)所示。此時(shí)電流表的示數(shù)為_____,電壓表的示數(shù)為_____。

(4)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:_____。

(5)最后用圖丙電路“探究電流與電阻關(guān)系”,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù),又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個(gè),其中_____定值電阻不能使用。

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科目: 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)小明用如圖所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路,用兩節(jié)干電池作電源。

(1)若要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接___________

(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是_____(寫出一個(gè)即可)。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示。

①請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象________________。

②小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為_____Ω,當(dāng)通過(guò)的電流為0.5A時(shí),電阻R消耗的電功率為_____W。

(4)小明測(cè)得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準(zhǔn)備探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是_____。

A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A

(5)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng):_____、_____。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為

A. 1.2A、1.2A B. 0.3A、0.3 A C. 1.2A、0.3 A D. 1.5A、0.3A

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,通過(guò)它們的電流分別是I1、I2、I3,則( )

A. I1最大 B. I2最大

C. I3最大 D. 一樣大

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

兩只不同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,則這兩燈泡中的電流相比( )

A. 通過(guò)L1的電流大 B. 通過(guò)L2的電流大

C. 通過(guò)兩燈的電流一樣大 D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

有一種節(jié)日用的小彩燈上串聯(lián)著20個(gè)小燈泡,如果電源插頭處的電流為200 mA,那么通過(guò)第5個(gè)小燈泡的電流是( )

A. 10 mA B. 20 Ma C. 200 mA D. 100 mA

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,AB和BC是同種材料制成的,長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的兩段金屬導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后接入電路,如果通過(guò)AB和BC的電流分別為I1和I2,那么( )

A. I1>I2 B. I1<I2

C. I1=I2 D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

在圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),甲電流表的示數(shù)為0.5 A,乙電流表的示數(shù)為0.2 A,則下列判斷正確的是

A. 通過(guò)燈L1的電流為0.5 A

B. 通過(guò)燈L1的電流為0.3 A

C. 通過(guò)燈L2的電流為0.7 A

D. 通過(guò)燈L2的電流為0.3 A

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過(guò)的最大電流分別為I1、I2、I3,且I1>I2>I3,則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是( )

A. I1 B. I2 C. I3 D. I1+I2+I3

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同步練習(xí)冊(cè)答案