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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

愛(ài)好物理的康康同學(xué)發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,其主要原因是

A. 熒光屏有吸附灰塵的能力 B. 屋子里灰塵的自然堆積

C. 電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面溫度較高 D. 電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面有靜電

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識(shí)解釋的是

A. 晚上脫化纖毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生 B. 油罐車(chē)尾部常拖一條鐵鏈

C. 鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套 D. 電視機(jī)屏幕上會(huì)吸附灰塵

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

帶負(fù)電的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,小球被排斥.則小球

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 不帶電 D. 帶負(fù)電或不帶電

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引.由此我們可以斷定

A. 甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B. 甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/p>

C. 甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D. 甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

通常條件下屬于絕緣體的是( 。

A. 干木材、橡皮、鉛筆芯、硬幣

B. 銅、汽油、石墨、醬油

C. 玻璃、金、自來(lái)水、人體

D. 石蠟、橡膠、空氣、陶瓷

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則________帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生________ , 帶電體具有________ 的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

干燥的天氣里,小明用塑料梳子理干燥的頭發(fā),結(jié)果越梳頭發(fā)越蓬松,這是由于________使頭發(fā)帶上電荷,同種電荷________的原因造成的.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

驗(yàn)電器帶電后,兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)一個(gè)角度,這是因?yàn)轵?yàn)電器的金屬箔片上帶同種電荷相互 ________(選填“吸引”或“排斥”)的緣故.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示:有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,用細(xì)線懸掛起來(lái),它們之間的相互作用情況如下圖所示,已知甲帶正電荷,則乙?guī)_______電荷,丙可能帶________電荷,也可能________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.1:“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型:填空題

將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上往下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了_____電荷(選填“同種”或“異種”),使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是______在物體間轉(zhuǎn)移.

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同步練習(xí)冊(cè)答案