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【題目】根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程,控制噪聲一般從 、 三個(gè)方面入手.

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【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

(1)海波的熔點(diǎn)是 ℃,海波在熔化過程中處于 .(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”)

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法.

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【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號(hào))

A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處

B.將天平放在水平臺(tái)面上

C.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

D.將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中

E.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量

F.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的 側(cè)(填“左”或“右”);

(3)若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=a,鉤碼質(zhì)量為m,則待測(cè)物體的質(zhì)量M= .(用所給字母表示)

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【題目】愛因斯坦曾說過,磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在.磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著,但可以通過它對(duì)放人其中的_____________產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它,還可以用_______形象地來描述它.

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【題目】一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg,在2×103N牽引力的作用下,沿平直公路勻速行駛.試求:
(1)卡車連同貨物的總重力;
(2)汽車受到的阻力.

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【題目】輪船的大小用來表示,排水量就是輪船按照設(shè)計(jì)要求時(shí)排開水的

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【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,應(yīng)采取的辦法是

A. 改變線圈中的電流方向或改變磁場(chǎng)方向 B. 適當(dāng)減小電流強(qiáng)度

C. 同時(shí)改變線圈中的電流方向和磁場(chǎng)方向 D. 適當(dāng)減弱磁場(chǎng)

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【題目】在二胡表演時(shí),表演者在用弓拉動(dòng)琴弦的同時(shí),不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的 (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

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【題目】通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟___________的磁場(chǎng)相同,判斷它的兩極與電流的方向可用________________定則來判斷:用右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向是螺旋管中_______的方向,大拇指所指的那端是________。

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【題目】家庭中使用電磁爐燒水時(shí),可以發(fā)現(xiàn),使用低檔時(shí)燒開一壺水比使用高檔時(shí)燒開一壺水所用的時(shí)間要長(zhǎng),這說明使用低檔時(shí) 能轉(zhuǎn)化為 能較慢,此時(shí)相比于高檔,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)得較 (選填).

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同步練習(xí)冊(cè)答案