【題目】下列物質(zhì)，按彈性與塑性分類，與其它物質(zhì)不同的是（ ）
A.塑料尺
B.橡皮筋
C.撐桿
D.面粉團(tuán)

【題目】生活中電能的利用無處不在，現(xiàn)代生活離不開電能．觀察家庭中的用電器，按下列要求各填一種．
①電能轉(zhuǎn)化為光能的用電器：；
②電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器：；
③電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的用電器：；
④電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的用電器： ．

（1）根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是 ．（填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ．

（3）加熱到第10min時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)為 （填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．

（4）該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了 min．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè)，此時(shí)可以 ．

A．將螺母向左旋 B．向左盤中加砝碼

C．將螺母向右旋 D．向右盤中加砝碼

（2）在測木塊體積時(shí)，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測出體積，測量過程如圖三個(gè)量筒所示．根據(jù)圖中的測量數(shù)據(jù)可知，木塊的質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3．

（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？

A．將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上，是為了讓像位于光屏的中央

B．改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離，我們可以在光屏上得到不同的像

C．在光屏上得到的像都是倒立的

D．在光屏上得到的像都是縮小的

【題目】電流經(jīng)過小燈泡做功30J，則30J等于（ ）
A.30C/s
B.30V/A
C.30V·A·s
D.1V·A