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【題目】如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個氣球吹成一樣大小,用細(xì)繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長時間,仍安然無恙.

(1)在加熱過程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 ,且水蒸發(fā)過程需要 熱,所以甲球的溫度升高的慢.

(2)在加熱過程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用 的方法改變氣體的內(nèi)能.

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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.若某機(jī)動車轉(zhuǎn)速表上顯示發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn)/分鐘,則1s內(nèi)發(fā)動機(jī)做功 次.

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【題目】下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是( )

A. 校園內(nèi)籃球架的籃球圈的高度約為2m

B. 光在空氣中的傳播速度約340m/s

C. 2個雞蛋的質(zhì)量約100g

D. 人耳可聽到頻率為10Hz的聲音

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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )

A. 盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

C. 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的

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【題目】下列物理量可用電能表直接測量的是(
A.電能
B.電壓
C.電流
D.電功率

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【題目】下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(
A.木質(zhì)筆桿
B.橡皮
C.不銹鋼直尺
D.塑料筆袋

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【題目】在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械.在一次綜合實踐活動中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點,OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來提升重90N的物體.王剛在實踐活動中是這樣做的:他先單獨使用一個動滑輪來提升重物,如圖甲所示,然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來提升重物,如圖乙所示.

(1)在不計機(jī)械重、繩重、部件間摩擦?xí)r,F(xiàn)1= N,F(xiàn)2= N.比較F1、F2可以看出,使用乙圖組合機(jī)械的好處是

(2)請你幫他設(shè)計另一種能省力的組合機(jī)械,請把設(shè)計方案圖畫在下面的方框內(nèi).

(3)王剛在實驗中突然提出這樣一個問題,使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動滑輪相比,它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢?

(a)為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小,需要測量的物理量有:物體的重力G,F(xiàn)1和F2的大小, 以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2

(b)機(jī)械效率η= ,η= .(用測量的物理量來表示)

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【題目】如圖,自行車在設(shè)計上應(yīng)用到許多物理知識,下列說法正確的是( )

A.自行車的輪胎表面有花紋是為了增大粗糙程度減小摩擦

B.自行車的飛輪上安裝了滾動軸承是為了增大摩擦

C.自行車剎車時,我們用力握緊剎車是通過減小壓力從而減小摩擦

D.自行車的車把手相當(dāng)于輪軸

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【題目】高郵公園新景為美麗的高郵又增添了一處靚麗的風(fēng)景,人們在公園游玩時所看到的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( )

A. 水中的白云

B. 水中游動的魚

C. 垂柳在水中的倒影

D. 陽光下游客的影子

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【題目】在國際單位制中,電功的單位是(
A.安培(A)
B.歐姆(Ω)
C.焦耳(J)
D.瓦特(W)

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同步練習(xí)冊答案