【題目】下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.注射器的針頭做得很尖
B.書(shū)包的背帶做得很寬大
C.鐵軌鋪在一根根路枕上
D.推土機(jī)裝有寬大的履帶

【題目】下列現(xiàn)象屬于熔化的是（ ）
A.白糖在水中化了
B.仲夏，烈日炎炎土地干涸
C.從冰箱中拿出食物在化霜
D.嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %，使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是 ．

A．若G1=G2，則 F1＜F2，機(jī)械效率一樣

B．若G1=G2，則 F1＞F2，甲的機(jī)械效率高

C．若G1＜G2，則 F1＞F2，甲、乙的機(jī)械效率相同

D．若G1＜G2，則 F1＜F2，甲的機(jī)械效率高

（1）小明在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是： ．

（2）實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)不合理之處 ，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流 ．

（3）為得到并聯(lián)電路電流的普遍規(guī)律，減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，給小明的實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)改進(jìn)建議是：

； ．

（2）如圖2是一個(gè)簡(jiǎn)易“表決器”，“贊成”時(shí)，綠燈亮；“反對(duì)”時(shí)，紅燈亮；“棄權(quán)”時(shí)，綠燈、紅燈均不亮，甲、乙是兩個(gè)與綠燈、紅燈相對(duì)應(yīng)的按鈕開(kāi)關(guān)，表決時(shí)，按下哪個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)的燈就亮；不按時(shí)，兩燈均不亮，請(qǐng)?jiān)趫D3方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

①按圖甲所示的電路圖連接電路．

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

③電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓．

④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開(kāi)，并改接到A接點(diǎn)，測(cè)出AC間的電壓．

（1）先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確．

（2）小紅同學(xué)分析小亮的實(shí)驗(yàn)方案后提出：在拆接電壓表時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ．此實(shí)驗(yàn)方案不能測(cè)出 兩端的電壓，也不能測(cè)出 兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上應(yīng)再增加一個(gè)步驟是： ．小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法改進(jìn)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，把所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．分析表格數(shù)據(jù)，你覺(jué)得小亮同學(xué)是以 的方式改變了AB、BC間的電壓．