科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】西方人用一種叫做犬笛的口哨來(lái)呼喚愛(ài)犬。犬笛吹出的是25 000Hz的聲音,周?chē)男腥嗣H粺o(wú)所知,而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動(dòng)了是因?yàn)樾」纺苈?tīng)到_____________的聲音
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【題目】某小組同學(xué)在大小相等的圓形紙上,剪去大小不等的圓心角,后粘貼成A、B兩個(gè)錐角明顯不等的紙錐.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)將紙錐按圖所示的位置釋放,目的是讓它們從_______下落;
(2)若紙錐從圖示位置同時(shí)由靜止釋放,可以通過(guò)比較下落至地面的_______來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來(lái)比較下落的快慢.
(3)紙錐在下落的開(kāi)始階段作的是_______(選填“勻速”變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);探究發(fā)現(xiàn),若釋放的位置足夠高,紙錐最后均作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
(4)請(qǐng)你作出猜想,兩個(gè)紙錐在最后階段的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),_______(選填“A”/“B”)的速度比較大;
(5)周末午后,秋雨綿綿,小華陪奶奶在院子里聊天,她觀察到雨滴從屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是_______(選填“勻速”/“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
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【題目】聽(tīng)不見(jiàn)的聲音包括_________波和__________波。________波可以傳很遠(yuǎn),容易繞過(guò)障礙物而且無(wú)孔不入;_______ 波可以用來(lái)清洗和焊接物體。
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【題目】一支探險(xiǎn)隊(duì)趟水過(guò)河后,發(fā)現(xiàn)火柴被打濕了,隊(duì)員的物品中能幫助他們生火的是( )
A.小李的平面鏡
B.小張的近視眼鏡
C.老劉的望遠(yuǎn)鏡
D.老王的遠(yuǎn)視眼鏡
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【題目】如圖甲所示,小明在吹氣球時(shí),被吹大了的氣球沒(méi)能用手握住,呼嘯著飛了出去,若他及時(shí)撿拾起氣球,將會(huì)感覺(jué)到它噴氣的嘴部溫度和原來(lái)相比 (選填“變高”、“變低”或“沒(méi)有變化”),這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能.如圖“乙”或“丙”的
中汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一情景過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.
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【題目】許多同學(xué)喜歡吃烤肉串,用炭火烤肉的過(guò)程是利用的方式增加肉的內(nèi)能的,木炭燃燒的過(guò)程是將能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程.但科學(xué)表明,經(jīng)常吃燒烤食品有害建康.
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【題目】如下圖所示,為一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象(圖中光線(xiàn)方向均未標(biāo)出),其中折射光線(xiàn)沿_______方向,反射角等于_______度,分界面的_______側(cè)是玻璃.
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【題目】小麗同學(xué)在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水,如圖所示.師傅們把細(xì)水管插入樹(shù)下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因?yàn)?/span>
A. 減少了水在地表的表面積
B. 增大了水在地表的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D. 減弱了地面上方空氣的流動(dòng)
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【題目】下列現(xiàn)象中,能用來(lái)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.玉蘭花開(kāi),聞到陣陣花香
B.掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng)
C.車(chē)刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花
D.羊群在草原上奔跑
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【題目】如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究 (鋼球/木塊)動(dòng)能的大小與 的關(guān)系.
(2)動(dòng)能是指 (填序號(hào))
A.鋼球在斜面上時(shí)的動(dòng)能 B.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能 D.木塊的動(dòng)能
(3)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面為光滑的,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ,理由是: .
(5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議: .
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