科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你會(huì)聽到_____個(gè)敲打的聲音.第一個(gè)聲音是由_____傳播的,第二個(gè)聲音是由_____傳播的,原因是_____.
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【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),則海底某處的深度是____________m(聲音在海水中傳播的速度是1450m/s);這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是____________不能傳播聲音.
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【題目】近日,一組海市蜃樓的組圖被網(wǎng)友們瘋轉(zhuǎn).照片中,在延綿的山脈上方出現(xiàn)兩棟高樓大廈,仿佛屹立在云端,令人驚嘆.這里的“海市蜃樓”屬于( )
A.光的反射
B.光的折射
C.平面鏡成像
D.大廈的“倒影”
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示:
(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)若此凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭放在距離凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (選填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 .
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 .
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【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn),將重5N的物體放在水平地面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體,當(dāng)F增大到1N時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體受到的摩擦力為 N,當(dāng)F增大到2N時(shí),物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若F=4N,物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后認(rèn)真思考設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置重新進(jìn)行了探究,該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可),實(shí)驗(yàn)中,用F=5N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)木板A,物塊B靜止不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,則B受到的A的摩擦力為 N,若使木板A做加速運(yùn)動(dòng),則B所受摩擦力 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)圖甲提供的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量.請(qǐng)?jiān)趫D丁方框內(nèi)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是 .
A.小燈泡斷路
B.只有小燈泡短路
C.只有滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
(4)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)是 V,此時(shí)小燈泡的功率是 W.
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【題目】曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中.觀察到整杯水變藍(lán).這種現(xiàn)象說(shuō)明 , (選填“熱水”或“冷水)變藍(lán)更快.如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn),考慮水和酒精的 (填物質(zhì)的物理屬性名稱)不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先注入的是 ,混合后水和酒精的體積變小,說(shuō)明 ,同時(shí)間接地說(shuō)明了分子間存在 .
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【題目】在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音.與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”.醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的?( 。
A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)
C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動(dòng)聽
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【題目】下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( 。
A. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人確診
C. 比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音
C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)
D.“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指音調(diào)高
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