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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在幫家里收拾廢舊物品時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外形相同,額定電壓都是220V,但額定功率看不清楚的白熾燈泡.請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩種方法,來(lái)判斷哪一個(gè)的額定功率比較大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯(cuò)誤是______。糾正該錯(cuò)誤后,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小,這是應(yīng)用了______知識(shí)。

⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與小明一起參加探究:

①如圖,當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1

②將A疊放在B上,再勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 ;發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ,這說(shuō)明______。

③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來(lái)測(cè)量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,在步驟②的基礎(chǔ)上,幫助小明完成以下探究:

______(填A(yù)和B的位置關(guān)系),再勻速拉動(dòng)______時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 ;測(cè)量結(jié)束后,你將如何分析數(shù)據(jù),以判斷小明的觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的:______。

⑶某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在喝口服液時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管的外部有棱角比沒(méi)有棱角的更容易把液體“吸”出來(lái).請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他說(shuō)明其原因,請(qǐng)?jiān)傧氤鲆粋(gè)力學(xué)問(wèn)題并回答.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生活處處有物理.你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度為30_____,兩個(gè)雞蛋的重力約為1_______(填上合適的物理量的單位)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們的喜愛(ài),踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過(guò)程中,以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是

A腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力

B腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力

C球向前的慣性力與球?qū)δ_的作用力

D球所的重力與草地對(duì)球的支持力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】古代詩(shī)人對(duì)光充滿了虔誠(chéng)的贊嘆,寫(xiě)出了許多優(yōu)美的詩(shī)句,贊美神奇的光現(xiàn)象.“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,這句詩(shī)體現(xiàn)了光的_______現(xiàn)象,你能否再寫(xiě)出一句或找出一句體現(xiàn)光的現(xiàn)象的詩(shī)句_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤(pán)中的紅色蘋(píng)果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到

A蘋(píng)果呈黑色,瓷盤(pán)呈白色,香蕉呈黑色

B蘋(píng)果呈紅色,瓷盤(pán)呈黑色,香蕉呈黑色

C蘋(píng)果呈黑色,瓷盤(pán)呈紅色,香蕉呈紅色

D蘋(píng)果呈紅色,瓷盤(pán)呈紅色,香蕉呈黑色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念,計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是(選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”),光波(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為 m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大功率電子元件工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱。科學(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度,“排熱被”能排熱是因?yàn)槭?/span>

A熔點(diǎn)高 B導(dǎo)熱性好 C導(dǎo)電性好 D彈性好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一捆粗細(xì)均勻的銅線,其橫截面積是 25mm2,質(zhì)量為 89kg,已知銅的密度為89×103kg/m3.則這捆銅線的長(zhǎng)度為 ( )

A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m

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同步練習(xí)冊(cè)答案