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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．

（2）用來研究超載安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 ，應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．

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【題目】物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成____、____的____像，根據(jù)這個(gè)道理制成了____.

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【題目】如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明__________ ；上面的棋子要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫致涞较旅娴钠遄由?如圖乙所示，飛機(jī)在投救災(zāi)物品，飛機(jī)應(yīng)在目標(biāo)上空______(選填“A”“B”或 “C”)處投救災(zāi)物才能投中目標(biāo)。當(dāng)把所有的救災(zāi)物投完時(shí)，飛機(jī)的慣性_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】關(guān)于照相機(jī)和幻燈機(jī)所成像的性質(zhì)，下列哪種說法正確（ ）

A. 照相機(jī)成的是正立縮小的實(shí)像,幻燈機(jī)成的是正立放大的虛像;

B. 照相機(jī)成的是倒立縮小的虛像，幻燈機(jī)成的是正立放大的實(shí)像;

C. 照相機(jī)成的像是倒立縮小的實(shí)像，幻燈機(jī) 成的像是倒立放大的實(shí)像;

D. 照相機(jī)成的是正立縮小的實(shí)像，幻燈機(jī)成的是正立放大的實(shí)像．

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【題目】我國(guó)家庭電路兩端的電壓是V．

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【題目】某同學(xué)用圖1所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是 ．

A．電流表斷路 B．電壓表斷路 C．R1斷路 D．R2斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變（R1/R2）．圖2是這位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象，由此得到的結(jié)論是 ．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測(cè)量后，作出的I﹣R是圖3中的 ，探究操作過程中，眼睛先看 （“電壓表”或“電流表”）．

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【題目】用電流表測(cè)甲如圖甲所示電路的電流．

（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)是 ；

（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表示數(shù)最大？答 ，若此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過燈L1電流是 A，流過燈L2的電流是 A．

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【題目】用鏡頭焦距為50mm的照相機(jī)拍攝人像時(shí)，人與照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)該（ ）

A. 超過100mm; B. 正好等于50mm;

C. 在50mm與100mm之間; D. 小于50mm.

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【題目】以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是（ ）

A．禁止燃放煙花爆竹

B．禁止商家使用擴(kuò)音器

C．在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器

D．公路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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【題目】下列各種說法中，正確的是（ ）
A.電流是形成電壓的原因
B.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反
C.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
D.接有電源的電路中一定有電流流過

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同步練習(xí)冊(cè)答案