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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·廣元卷】小李身高16m,站在平面鏡前15m處,則他離自己在鏡中的像 m,當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小將 選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖.

1)如圖甲所示,小球沿固定斜面自由滾下.畫出小球所受重力和支持力的示意圖.

2)如圖乙所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,畫出平面鏡的擺放位置.

3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將燈泡(均標(biāo)有“220V 25W”)與開(kāi)關(guān)正確接入電路,要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈泡,且能正常發(fā)光.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( 。

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后,由于汽車具有慣性,并不能馬上停下來(lái),而是繼續(xù)向前滑行一段距離從而常常造成車禍現(xiàn)象.他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因?yàn)榫o急剎車后,滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素),并提出了猜想:

A、緊急剎車前的速度 B、汽車的總質(zhì)量

C、汽車剎車系統(tǒng)的性能D、緊急剎車時(shí)的路況

根據(jù)自己的猜想,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以自行車代替汽車的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中:

(1)為了驗(yàn)證猜想A是否正確,必須選擇表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的_____________。

(2)為了驗(yàn)證猜想B是否正確,必須選擇表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的_____________

(3)從上表中你能得到的結(jié)論是:______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】功率是用來(lái)表示___的物理量.遼寧號(hào)航線發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是147MW,這表明該發(fā)動(dòng)機(jī)每秒內(nèi)做功____J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·阜新卷】老師講課的聲音是由聲帶 產(chǎn)生的,并通過(guò) 傳入我們耳中的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

⑴該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_______________來(lái)顯示壓力的作用效果;

⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越___________;

⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:_______一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越___________。

⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_________P填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】壓力和壓強(qiáng)的國(guó)際單位分別是

A. 千克帕斯卡 B. 牛頓、帕斯卡 C. 帕斯卡牛頓 D. 牛頓、千克

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果沒(méi)有重力,下列現(xiàn)象中不會(huì)發(fā)生的是

A. 河水不會(huì)流動(dòng)

B. 物體沒(méi)有質(zhì)量

C. 人一跳就會(huì)離開(kāi)地面

D. 茶杯中的水倒不進(jìn)嘴里

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·十堰卷】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞 ,小明和小華肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是 交警部門在考場(chǎng)附近路段禁止汽車?guó)Q笛,從控制噪聲的角度分析,這是從 處減弱噪聲的

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