（1）汽車在平直的公路上以汽油機為動力勻速行駛時，若受到的阻力恒為2000N，則汽車的最高速度為多少m/s？

（2）汽車的電動機工作時主要將 能轉(zhuǎn)化為 能．汽車在行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）若某次行駛過程中，電動機消耗電能2kWh，則其輸出的機械能為多少J？若這些機械能由汽油機輸出，至少需要燃燒多少kg的汽油？（汽油熱值為4．6×107J/kg，保留1位小數(shù)）

A. 一個中學(xué)生站立時，對地面的壓強約1千帕

B. 兩個雞蛋的重約為1N

C. 中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N

D. 一張學(xué)生用課桌的高度約1.2m

A. 負5攝氏度 B. 負攝氏5度 C. 攝氏負5度 D. 零下5度

A. 液體對三個容器底部的壓強相等

B. 在三種液體中，物體受到的浮力不相等

C. 容器對桌面的壓力相等

D. 在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強大小關(guān)系為Pa>Pb=Pc

（1）木塊受到的浮力；

（2）如果用一細線在容器底部將木塊拴住，使木塊剛浸沒水中，則細線對木塊的拉力是多大？

（3）在（2）前提下，將底部閥門打開放水，問當(dāng)放水深度是多少時，細線的拉力變?yōu)?/span>2N？

A. 塑料筆桿 B. 橡膠手套 C. 陶瓷碗 D. 不銹鋼尺

A．冬天用熱水袋暖手

B．病人發(fā)燒時用冷毛巾在頭部降溫

C．汽油機壓縮沖程中燃料混合物的溫度升高

D．冬天喝年奶前把牛奶放在熱水中燙一燙

(1)實驗時，是通過觀察____________________________來比較瓶對海綿的壓力作用效果。

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_______次實驗(填序號)。

(3)分析比較圖中C、D、E三次實驗，可得出的結(jié)論是_____________________。

(4)你認為_______ (選填“能”或“不能”)通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是____________。

(5)同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題：在B、C兩次實驗中，瓶中的水對底部的壓力和壓強大小相等嗎?若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PB、PC，請你分析并比較：FB_______FC，PB_______PC(選填“>”、“<”或“=”)。

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是___________________法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小得_______（選填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做___________運動。

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過____抽象概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端——這種研究方法稱為________法，

（4）小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到_________（選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來，是由于受到________力的作用.歸納起來，說明力的作用可以改變物體的___________.

A．導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大

B．熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流

C．熔絲熔斷，但燈泡依然完好

D．用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則