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【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景。當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手與瓶的摩擦力和瓶子受到的_________是一對平衡力,當(dāng)壓力增大時(shí),手受到的摩擦力________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。如圖乙所示,瓶蓋外側(cè)有一道道豎條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能__________(選填“增大”或“減少”)摩擦。
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【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)請把圖甲中接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來打上“×”,再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改正。
(2)改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測得的幾組電流、電阻值如下表所示,
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
① 由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請判斷第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是__________________,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______A。
② 糾正錯(cuò)誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到3V。請你找出一種可能的原因_________________。
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【題目】水的密度是__________ kg/m3,其物理意義是______________________________。一桶水倒去一半,此時(shí)桶中水的質(zhì)量___________,水的體積___________,密度_______。(填“變大”、“變小”或“不變” )
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【題目】關(guān)于電流,下列說法中正確的是
A. 自由電荷定向移動(dòng)能形成電流
B. 電路中有電源就一定有電流
C. 電壓是電路中形成電流的原因
D. 自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>
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【題目】小明的體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小明作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是
A. 水平地面對小明的支持力做功為6000J
B. 小明做的有用功為3000J
C. 小明拉力的功率為250W
D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物A,每個(gè)滑輪重均為50N,工人一只腳與地面的接觸面積為200cm2。人對繩子的拉力為300N時(shí),物體勻速上升。(g=10N/kg)求:
(1)重物勻速上升時(shí)人對地面的壓強(qiáng)?
(2)物體10s內(nèi)勻速上升了2m,人做功的功率?
(3)若繩子能夠承受的最大拉力為400N,重物提升過程中繩子重和摩擦對應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機(jī)械效率?
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【題目】甲、乙兩臺機(jī)器的功率之比為3:2,它們做同樣多的功所需的時(shí)間之比為______;在相同的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩臺機(jī)器所做功之比為______.
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【題目】如圖所示,一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于桿的作用力F,使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,力F的大小將( )
A. 一直是變大的 B. 一直是變小的
C. 先變大,后變小 D. 先變小,后變大
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【題目】小明同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識,如圖所示,其中分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖8甲中,所砌墻壁與重垂線平行時(shí),說明墻壁豎直
B.圖8乙中,錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.圖8丙中,木塊運(yùn)動(dòng)越快,它受到的摩擦力就越小
D.圖8丁中,用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀
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【題目】如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量為5kg,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為________N。如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2是 _________N。
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