（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有 ；加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ：水和沙子吸熱的多少可以通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時間相同，比較 ；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較 ．

（3）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐．

（1）所需器材_______________________________________________。

（2）你的探究方案（實驗步驟）__________。

A. 手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些 B. 腳踩飲料瓶，將它踩癟

C. 手輕拉彈簧，彈簧伸長一些 D. 運動員拉開弓，準(zhǔn)備射箭

A. 一節(jié)新干電池的電壓約為2V

B. 普通的家用臺燈正常工作時的電流約為2A

C. 教室里空氣凈化器工作時兩端的電壓約為220V

D. 家用電飯鍋正常工作1h消耗的電能約為3.6 kW·h

A.晨讀時，班級里朗朗的讀書聲

B.音樂欣賞課上，悠揚的樂曲聲

C.自習(xí)課上，球場啦啦隊的喊叫聲

D.班會課上，同學(xué)表演口技時模仿的槍炮聲

我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？若想通過實驗進行研究，則：

（1）需要的實驗器材有______________________________。

（2）請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處________。

（3）測得實驗數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比________？

（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的______與振動______有關(guān)。

（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小__________（“不同”或“相同”）的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。

（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_________不同。

（4）以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________

A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開

C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

A. 大量正電荷的移動形成電流

B. 自由電子定向移動的方向為電流方向

C. 電壓的作用是在電路中產(chǎn)生自由電荷

D. 電路兩端有電壓，電路中可能會有電流

A. 牛頓第一定律闡明了力和運動的關(guān)系 B. 定滑輪能省一半的力

C. 任何環(huán)境下托里拆實驗測得的數(shù)值都相同 D. 機械效率表示做功的快慢

A. 物體的慣性與它的運動狀態(tài)有關(guān)

B. 電能表是直接測量電功率的儀器

C. 家庭電路中不要用銅絲代替保險絲

D. 天平的平衡螺母是在稱量過程中用以調(diào)節(jié)天平平衡的