A. 開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)上

B. 家用電器的金屬外殼接地

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手將觸電人拉開(kāi)

D. 家用電器或?qū)Ь�(xiàn)失火時(shí)，必須先切斷電源，然后再救火

A. 兩個(gè)雞蛋受力一樣大

B. 破的那個(gè)雞蛋受力大

C. 未破的那個(gè)雞蛋受力大

D. 無(wú)法比較哪個(gè)雞蛋受力大

A. 游泳 B. 籃球 C. 舉重 D. 蹦床

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處，觀(guān)察到指針指在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線(xiàn)．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量，天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母質(zhì)量為 g．

（3）將用細(xì)線(xiàn)系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi)，量筒內(nèi)水面如圖丙所示，則金屬螺母的體積為 cm3．

（4）金屬螺母的密度為 g/cm3．

【題目】如圖所示，是一款常用指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，從物理學(xué)角度分析下列說(shuō)法合理的是（ ）

A.刀刃處制作的較薄是為了增大壓力
B.上壓板ABC上的花紋為減小摩擦力
C.指甲刀從結(jié)構(gòu)上來(lái)看只有一個(gè)杠桿
D.上壓板ABC相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿

【題目】小華同學(xué)為探究浮力的大小做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別F1、F2、F3、F4 ， 它們之間的關(guān)系是（ ）

A.F1﹣F3=F4﹣F2
B.F2﹣F3=F4﹣F1
C.F1﹣F4=F2﹣F3
D.F1=F2=F3=F4

A．測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V（如圖C）；

D．計(jì)算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m= g；

（2）請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序 （請(qǐng)重新排列ABCD的順序）

A. 冬天人們搓手取暖 B. 從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱

C. 溫室效應(yīng)使得多年的積雪熔化了 D. 古代的人鉆木取火

A．購(gòu)物車(chē)受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力

B．人推著購(gòu)物車(chē)前行時(shí)，人相對(duì)于貨物架是靜止的

C．購(gòu)物車(chē)從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，車(chē)中的某個(gè)商品慣性變大了

D．商品從貨物架放入購(gòu)物車(chē)的過(guò)程中，商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變