【題目】如圖所示，已知斜面長5m，高2m，拉力為50N，利用這個(gè)裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端．則拉力做功的功率為W，該裝置的機(jī)械效率為 ．

A. 自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承

B. 氣墊船利用氣體將船和水面分離

C. 旱冰鞋底裝有滾輪

D. 自行車的車輪上有很多花紋

【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過來判斷物體對斜面壓力的大�。�
（2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是

【題目】如圖所示，重為100N的物體A在水平接力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N．不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測力計(jì)的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦．則下列說法正確的是（ ）

A.物體A受到水平面的摩擦力為5N
B.拉力F的功率為2W
C.若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為8J
D.物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力

A. 立即停止運(yùn)動(dòng) B. 運(yùn)動(dòng)速度越來越快 C. 速度減慢，最后停止 D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【題目】小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組，用其勻速提升重物．下列說法正確的是（ ）

A.拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的
B.拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的
C.用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率不同
D.用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率相同

A. 槳 B. 人 C. 水 D. 船

A. 重力和推力 B. 重力 C. 推力 D. 重力和慣性力

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同．下列四項(xiàng)操作中，會使杠桿左端下傾的是（ ）
①在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；
②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；
③杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；
④杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．

A.①③
B.②④
C.②③
D.①④