【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么
（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖和圖；
（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖和圖；
（3）能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖和圖 ．

A. 質(zhì)量不變，密度增加

B. 質(zhì)量不變，密度減小

C. 質(zhì)量增加，密度不變

D. 質(zhì)量減小，密度不變

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止．
（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線 ．
（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟．
（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小、方向 ， 且作用在上，這兩個(gè)力才彼此平衡．

A. 春天，冰雪消融﹣熔化

B. 夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣汽化

C. 深秋時(shí)節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣凝固

D. 寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成﹣升華

概念理解：甲物體對(duì)乙物體施力時(shí)，乙物體對(duì)甲物體也施力，因此，力的作用是____的．

說　　明：沒有只施力不受力的物體，也不存在只受力不施力的物體．

兩個(gè)效果：力可以使物體的____發(fā)生改變，也可以使物體的____發(fā)生改變．

說　　明：在物理學(xué)中，常常把物體形狀的改變簡稱為形變；把物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜，以及速度大小或方向的改變，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說明：壓力一定時(shí)， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多