【題目】小明在“觀察水的沸騰”實驗中，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，當溫度達到90℃左右，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰，得到的溫度填在下面的表格里．

（1）圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時的情況．
（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是℃
（3）從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯誤的，依據(jù)是 ． 你覺得產(chǎn)生這種錯誤的原因可能是 ．
（4）我們知道標準大氣壓下水的沸點是100℃，而小明測得的水沸騰時的溫度只有99℃，理由是 ．

A. 醫(yī)院里的B超 B. 蜜蜂翅膀振的振動

C. 蝴蝶飛行時拍打翅膀 D. 地震發(fā)出的次聲波

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結構模型提供了依據(jù)，人們終于認識到：物質(zhì)是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與 有關。

（2）物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結合所學知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：

推理依據(jù)：

（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小：

① 杯中水的內(nèi)能最大，因為 ；

② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為 。

【題目】如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：

（1）小球在做（選填“勻速”或“變速”）直線運動，其理由是 ．
（2）小球從B點運動到D點的平均速度為m/s．
（3）小球在兩點間的平均速度最大．
（4）如圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是（選填圖中的選項字母）

【題目】如圖所示，兩支溫度計的液柱示數(shù)依次應該是、 ． 它們的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的．

（1）10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是 J．

（2）當該汽車以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于 N．

（1）助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）運動員和撐桿獲得的動能。

（2）撐桿起跳階段，運動員的 能增加。

（3）越過橫桿后，運動員將 能轉化 能。

【題目】實驗題
（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為s．

（2）如圖2用橡膠棰敲擊音叉發(fā)聲時，乒乓球在實驗中起的作用是