【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小華設計了這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題．如圖所示的是小華設計的實驗的幾個主要步驟．（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較（a）和（b）中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關；
（2）通過比較（a）和（d）中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)： ；
（3）通過比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關；
（4）在本實驗中，小華采用的方法叫做法。

A. 電能轉化為化學能 B. 化學能轉化為電能

C. 機械能轉化為電能 D. 電能轉化為機械能

A. 電磁繼電器 B. 電鈴 C. 滑動變阻器 D. 電動機

A. 冬天，室外冰凍的衣服干了 B. 夏天，灑在室內(nèi)地上的水不見了

C. 從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠 D. 用久了的白熾燈泡燈絲變細

【題目】某物理興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空。

（1）水火箭升空原理可利用我們所學過的知識來解釋。
（2）實驗后小星提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關呢？
小星猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關；
你認為影響因素還有(寫出一點)。
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設每一次充入氣量相同)，他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為300ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結果如下：

這可驗證水火箭上升高度與有關的猜想是否正確的。
（4）為了驗證小華的猜想，請你為她設計一個可行的實驗步驟：。

（1）從記錄數(shù)據(jù)看，第__min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤，此時水的沸點為__℃．

（2）停止加熱后，水__（”能”或”不能”）繼續(xù)沸騰．

（3）如圖所示的是甲、乙兩杯水被加熱時水中氣泡上升的情形，其中__最可能是水沸騰前的情形．

（4）如圖所示，先不接兩用氣筒，將三角燒瓶中的水加熱到沸騰時，溫度計的示數(shù)為100℃；此時，通過“7”字形玻璃管用兩用氣筒向燒瓶內(nèi)打氣，見到的現(xiàn)象是①__，②__；以上實驗說明，液體的沸點與__有關．

（5）如圖所示，在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，當燒杯中的水沸騰后，繼續(xù)加熱．則試管中的水__（“會”或“不會”）沸騰．

A. 熔化 B. 液化 C. 凝華 D. 蒸發(fā)