【題目】在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．
（1）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的．
（2）由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是 ， 水的沸點是℃．此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗
（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計
C.讀取溫度計的示數(shù)，溫度計的玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是（只填序號）
（2）圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象，當(dāng)t時=8min 時海波處于狀態(tài)，從溫度計讀數(shù)的時候，眼睛應(yīng)該處于位置．

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于___（選填“A”或“B”）端；

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在___一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成___比；

表一：

（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

表二：

①依據(jù)表格和電路圖進行分析，當(dāng)將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動；

②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在___一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成__比．

A. 木瓜 B. 菠蘿 C. 龍眼 D. 椰子

A. “響鼓也要重錘敲”說的是要想響度大，應(yīng)該用重錘敲，使振幅變大

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲，知其人”說的是可根據(jù)音色來判斷說話者是誰

D. “隔墻有耳”，從另一個側(cè)面證明固體能傳聲

（1）小明選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入10mL水；

②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？_______。

接下來的操作是：

a．_____________________________；

b．向___（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡；

c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新水平平衡，如圖丙所示．

④計算金屬塊的密度是_________________kg/m3．

（2）小華選用上述一些器材（量筒打碎了），設(shè)計了一種測量醬油密度的實驗方案，請補充寫出他的實驗過程．

主要實驗步驟：

a.調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量m1

b.將一個燒杯____________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2

c.用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3

寫出醬油密度的表達式：ρ=_________（用已知量和所測量的字母表示）

（1）“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，小明將燭焰，凸透鏡放在如圖甲所示位置，在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像，然后，小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置，此時能觀察到_________（選填“正立”或“倒立”）、放大的________像（選填“實”或“虛”）

（2）小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系

【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB

【器材】1.5V的干電池兩節(jié)，阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個，電流表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。

【進行實驗】

①在拆接電流表時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)；

②把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流；

③為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

方法之一，重復(fù)上面實驗步驟.

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

【分析與論證】

④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù)，填上空格數(shù)據(jù)，上面表格中還有不足之處是：_____________ ；

⑤表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析，最后一次實驗是采用上述方法_____進行的，進一步的數(shù)據(jù)分析，可以 _____（填：否定/證實）原猜想。