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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)航天員王亞平在天宮一號(hào)上為全國(guó)中小學(xué)生授課,成為中國(guó)首位太空教師”.下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 王亞平說(shuō)話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

C. 王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D. 天宮一號(hào)里聲音的傳播速度為3.0×108 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)是我國(guó)民間文化的一部分,其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō):“霜前冷,雪后寒。”其中“霜前冷”說(shuō)明霜是由于氣溫驟然________而使空氣中的水蒸氣發(fā)生________而形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠┰谌刍蛏A時(shí)需要________熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接________(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時(shí)字跡消失。為防止高溫對(duì)紙張的破壞,激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電風(fēng)扇是一種常用家電,它在工作時(shí)涉及到很多物理知識(shí),請(qǐng)你回答如下問題:

(1)電風(fēng)扇在工作過程中,能量主要是怎樣轉(zhuǎn)化的?實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么?

(2)當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶焓褂秒婏L(fēng)扇的時(shí)候,會(huì)感覺到?jīng)鏊?qǐng)你分析其中的原因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器能起到以下作用的是(  )

A. 改變電路中的電流 B. 保護(hù)電路

C. 改變被測(cè)小燈泡的電阻 D. 改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聽到上課鈴聲我們走進(jìn)教室,說(shuō)明聲可以傳遞________;喇叭發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲可以傳遞________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·無(wú)錫卷】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不專慮溫度對(duì)電阻的影響,則對(duì)兩燈接入電路后的結(jié)果有如下判斷:兩燈串聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí),兩燈消耗的總功率是9W;兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光;兩燈并聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是1.5W時(shí),另一燈兩端的電壓為3V;兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1,其中判斷正確是(

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·南通市】圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為刻度均勻的輕質(zhì)杠桿,A處掛一重為4牛的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力為(
A.可能為1牛
B.一定為2牛
C.可能為4牛
D.一定為6牛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考】?jī)芍欢ㄖ惦娮,甲?biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路,電路兩端允許加的最高電壓是

A.10V B.15V C.19V D.25V

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同步練習(xí)冊(cè)答案