A. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 中學(xué)生正常行走的速度約為1.1m/s

C. 初中物理教科書的長度約為26dm

D. 體重正常的中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa

A. 玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成

C. “霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面

D. “冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

A. 米

B. 秒

C. 攝氏度

D. 安培

⑴要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上＿＿＿由靜止滑下；

⑵通過比較＿＿＿_(dá)____________，可以判斷出小車在木板上受到的阻力＿＿＿（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；

⑶如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動的路程將＿＿＿（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動的路程；

⑷設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將＿_(dá)______＿＿．

A. 機(jī)械運(yùn)動就是物質(zhì)的一切運(yùn)動

B. 機(jī)械運(yùn)動與參照物的選擇無關(guān)

C. 機(jī)械運(yùn)動是指一個物體相對于另一個物體的位置變化

D. 機(jī)械運(yùn)動就是一切機(jī)械的運(yùn)動，空氣的流動不屬于機(jī)械運(yùn)動

【題目】如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小；
（3）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ， 像與物的連線與玻璃板；
（4）該小組實驗的不足之處是；
（5）此實驗不能用平面鏡進(jìn)行，是因為平面鏡 ， 不能確定像的位置。

（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力；

（2）每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的 ；

（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，速度減小得越 ；

（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動物體不受外力時，它將 。

A. 空游泳池中注水后，看起來變淺了

B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物

C. 開鑿隧道時，工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)

D. 雨后的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹

A．小球由A處運(yùn)動到C處的整個過程中，做減速運(yùn)動

B．小球由B處運(yùn)動到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)

C．小球由A處運(yùn)動到B處，重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能

D．小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力