A. 歐姆 B. 焦耳 C. 奧斯特 D. 法拉第

猜想1：浮力大小與液體的密度有關(guān)

猜想2：浮力大小與物理浸入液體的體積有關(guān)

猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)

猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)

（1）如圖甲所示，小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，此實驗說明猜想_________是正確的。

（2）如圖乙所示，小明將同一石塊浸沒在水和鹽水中，此實驗室為了驗證猜想_______。實驗中，觀察到石塊浸沒才鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)變小，說明石塊在鹽水中受到的浮力_____(選填“大”或“小”)

（3）為了驗證猜想3，小明將統(tǒng)一橡皮泥捏成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂在水面上，有的下沉，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)。請指出他的實驗方法的錯誤是____________________。

（4）為了驗證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受浮力的大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)。請指出他的實驗方法的錯誤是____________。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實物電路連接完整（要求：閉合開關(guān)后，變阻器的滑片向左滑動時燈泡變亮）___________

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于____(選填“A”或“B”)端。

（3）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_______A。這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如圖所示，并匯出I—U圖像如圖丙中的A圖線。

（4）依據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由：________(作出判斷并說出理由)

（5）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做該實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I—U圖像如圖丙中的B圖線。你認為錯誤可能是________________________________。

【題目】小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量可知：卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手（下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．
（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作（加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側(cè)的滑輪．
（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗．當(dāng)他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的（選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象與二力平衡條件不完全相符，你認為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是力的存在，小車受到的這個力大小應(yīng)該是N，方向 ．

【題目】課外學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備進行“彈簧的伸長與所受的拉力的關(guān)系”的實驗探究．
（1）要完成實驗，除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ．
（2）進行實驗后所測的實驗如表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是N的測力計，理由是： ．

（3）去除不符合測力計原理的數(shù)據(jù)，請在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．
（4）若彈簧的伸長量為1cm，則所掛鉤碼的總重力為N．
（5）如圖3是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖象．如果要制作精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用材料制作彈簧測力計．

①熔點低 ②硬度大 ③不導(dǎo)熱 ④導(dǎo)電性強 ⑤密度小 ⑥耐腐蝕

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③⑥ D. ②⑤⑥

【題目】如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入下表．

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上由靜止滑下；
（2）通過比較 ， 可以判斷出小車在木板上受到的阻力（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運動的路程；
（4）設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將 ．