科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景如圖所示.
①小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,此時(shí),作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向;
②要改變拉力大小,可通過(guò)調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn).
③當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度(如圖B),松手瞬間小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 .
④當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片(如圖C所示),觀察到兩側(cè)鉤碼落下.這一現(xiàn)象表明:兩個(gè)力平衡,除了滿足大小相等,方向相反,在一條直線上,還必須 .
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【題目】如圖所示,為了方便市民綠色出行,?诮诸^配置了公共自行車,下列與自行車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)
C.在水平路面上勻速騎行時(shí),車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行,是由于車具有慣性
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【題目】一個(gè)成熟的蘋果,由于受到地球的吸引落到地面,在此過(guò)程中蘋果( )
A、一定不吸引地球 B、一定吸引地球 C、不一定吸引地球 D、以上說(shuō)法都不對(duì)
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【題目】下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí),說(shuō)法不正確的是( )
A. 廚刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力
B. 在水中下餃子,餃子不會(huì)被煮焦;在油中煎餃子,餃子被煎焦,說(shuō)明油的沸點(diǎn)比水高
C. 洗碗時(shí),油花漂在水面上,說(shuō)明油的密度比水小
D. 擰開醋瓶蓋,醋味撲鼻,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
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【題目】下列估算接近實(shí)際的是( )
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B.一本物理課本的重力約0.2N
C.成年人雙腳站立在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約104Pa
D.一根頭發(fā)能承受的拉力約200N
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【題目】近視眼只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處物體,為矯正視力,近視眼眼鏡的鏡片應(yīng)采用_____透鏡,它對(duì)光起_____作用.
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【題目】為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,藥品要求在0℃以下存放,醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冷藏箱(如圖),下列關(guān)于冷藏箱的說(shuō)法正確的是( )
A.包裝盒的外殼要用密度較大的材料
B.包裝盒要用導(dǎo)熱效果較好的材料
C.比較而言,冷藏盒中使用的冰塊,使用鹽水制作的好于清水
D.冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中
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【題目】做眼保健操對(duì)人的眼睛所起的作用是( )
A. 使眼睛漂亮
B. 緩解眼肌的疲勞,增強(qiáng)睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)作用
C. 使眼睛的瞳孔放大
D. 使玻璃體更透明
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【題目】2015年10月5日考古學(xué)家在黃海海域發(fā)現(xiàn)甲午海戰(zhàn)沉船“致遠(yuǎn)艦”的消息轟動(dòng)了整個(gè)考古界,隨著水下考古工作的進(jìn)行,一些重要文物近日陸續(xù)出水重見天日,關(guān)于這艘在海水中沉睡了120余年的戰(zhàn)艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開。現(xiàn)某課外活動(dòng)小組,照此設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,模擬打撈沉船,實(shí)驗(yàn)中用實(shí)心立方體A代替沉船,已知A的體積為0.1m3,質(zhì)量為280kg。(設(shè)整個(gè)過(guò)程A均為勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦,不考慮風(fēng)浪,水流等因素的影響)(g取10N/kg)
(1)A完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)若A完全浸沒在水中時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為60%,那么A完全打撈出水面后,岸上鋼繩的拉力F為多大?
(3)若A完全打撈出水面后,以0.1m/s的速度被勻速提升,求岸上鋼繩拉力F的功率。
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【題目】以下幾條摘錄是出自某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時(shí)的課堂筆記,其中不正確的是( )
A. 擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生
B. 分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的
C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高
D. 摩擦生熱是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能
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