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【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為℃,在圖3中圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時的情況.

(3)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(燈泡額定功率小于1W),電源為兩節(jié)干電池。圖甲是連接的實物圖.

(1)閉合圖甲電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為____V,小燈泡處于____狀態(tài)

(2)圖甲只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯,請在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上改正______

(3)改正電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向____(“左”或“右”)移動,將電壓表的示數(shù)調(diào)整到____V.

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【題目】為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”,實驗室準(zhǔn)備了兩個裝有煤油的燒瓶、兩個帶有溫度計的橡皮塞,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,某實驗小組根據(jù)提供的實驗器材,設(shè)計了如圖所示的實驗方案.

(1)該方案探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與____的關(guān)系,在不改變器材和電路連接的情況下,該實驗方案還可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間及_____的關(guān)系.

(2)為了便于觀察,實驗前要使兩瓶煤油的____相同.

(3)在這個實驗中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過煤油____的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的有______

①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系; ②用紅墨水和水研究分子的運(yùn)動;

③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布; ④研究光的傳播時,引入“光線”.

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【題目】實驗:“探究光反射時的規(guī)律

(1)如圖甲所示為實驗裝置圖.讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.將紙板向后折,此時在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說明光在反射時入射光線、法線、入射光線在同一____ 內(nèi).

(2)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明光在反射時光路是____

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【題目】下列物體中在通常情況下,屬于導(dǎo)體的是

A. 玻璃杯 B. 塑料尺 C. 橡膠手套 D. 不銹鋼勺

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【題目】某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽到 次敲擊聲.如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1.2s,則這條直鐵管長約 米?

物質(zhì)

溫度(℃)

速度(m/s)

空氣

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

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【題目】我們的祖先曾川滾木移動巨石,以便將巨石從采石場移至建筑工地。這里采用滾木是為了

A. 減小摩擦力 B. 減小接觸面積 C. 增加對地面的壓力 D. 增加對地面的壓強(qiáng)

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【題目】若某氣球只受到在堅直方向上、大小均為20N的一對平衡力作用,則氣球()

A. 一定靜止

B. 一定勻速上升

C. 可能加速下降

D. 可能勻速向左運(yùn)動

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【題目】發(fā)生地震時,困在廢墟中的人向外求救,一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救,這主要是利用了鐵管能( 。

A. 傳熱 B. 傳聲 C. 導(dǎo)電 D. 通風(fēng)

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【題目】登山運(yùn)動員在攀登雪山時不許高喊,只能借助手勢互通信息,你知道這里面的物理學(xué)道理嗎?

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同步練習(xí)冊答案