【題目】為了探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”,實驗室準備了兩個裝有煤油的燒瓶、兩個帶有溫度計的橡皮塞,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動變阻器、開關、導線、電源等,某實驗小組根據(jù)提供的實驗器材,設計了如圖所示的實驗方案.

(1)該方案探究的問題是電流通過導體產(chǎn)生熱量與____的關系,在不改變器材和電路連接的情況下,該實驗方案還可以探究導體產(chǎn)生的熱量與通電時間及_____的關系.

(2)為了便于觀察,實驗前要使兩瓶煤油的____相同.

(3)在這個實驗中,電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少,是通過煤油____的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的有______

①探究電流與電壓、電阻的關系; ②用紅墨水和水研究分子的運動;

③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布; ④研究光的傳播時,引入“光線”.

【答案】 電阻 電流 質(zhì)量 溫度變化 ②③

【解析】(1)由圖可知,兩個電阻絲串聯(lián),所以通過它們的電流和通電時間相等,而兩個電阻絲的電阻不同,所以該方案探究的問題是電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻的關系;在不改變器材和電路連接的情況下,該實驗方案還可以探究的問題分別是電流通過導體產(chǎn)生熱量與電流和通電時間的關系;

(2)為了便于觀察,實驗前要使兩瓶煤油的質(zhì)量相等,通過溫度計示數(shù)的變化來判斷電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少;

(3)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,在此應用了轉(zhuǎn)換法,把電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來,在該題中是通過煤油的溫度變化把電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少體現(xiàn)出來;

①探究電流與電壓、電阻的關系;利用了控制變量法②用紅墨水和水研究分子的運動和③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布;利用了轉(zhuǎn)換法;④研究光的傳播時,引入“光線”;利用了模型法。

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